7學校創(chuàng)優(yōu)階段報告3篇(編輯修改稿)
2025-09-26 18:45 本頁面
【文章內容簡介】 立了公開承諾欄，承諾上墻。 “服務群眾”活動。建立黨員聯系群眾制度，以大力實施“四個一”工程（即每名黨員每年要聯系1名家長，幫扶一名學生，撰寫1篇教育教學論文、向學校黨支部提1條合理化建議）為抓手，密切黨員與群眾的聯系，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。8月29日召開了黨員會，黨員積極向學校黨支部提了合理化建議。9月7日開展師德論壇活動有近20為黨員發(fā)言。在我校一下踏踏實實的工作中：學生一天三次集會（早上6：30，上午8：20，下午5：00），一天一張通報（上一天的工作情況及以后的工作），一周一次學生干部會，存在某些問題的學生座談會，每周五下午放學后護送學生，每兩周一次全校性的主題班會等，全體黨員干部起著先鋒模范的作用。 四、在后階段的活動開展中，我們將繼續(xù)進行“黨性教育”活動、“服務群眾”活動及“崗位奉獻”活動。從提高為師生服務本領入手，圍繞學校的中心任務，要從各自崗位特點出發(fā)，開展業(yè)務練兵、努力提升工作水平，為促進我學校教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。 我們將以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與教育教學活動緊密結合，使教育教學工作進一步深化，把工作落到實處，落到重點，從而推進學校工作邁向一個新的臺階。德報告，評選師德標兵等豐富多彩的活動，進一步切實提高教師師德素養(yǎng)。加強教學常規(guī)的管理，強化校本教研，通過網上交流、同伴互助、外出學習等多種方式促進教師專業(yè)成長。加強校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。以校風、學風建設為突破口挖掘學校文化積淀，創(chuàng)設典雅育人氛圍。積極開展班級文化建設，從而提升學校文化管理的內涵。開展豐富多彩的教育活動，加強學生的道德教育、文明教育、學習習慣教育，安全教育。強化制度建設，依法治校，切實提高辦學水平。充分運用科學發(fā)展觀的觀點，尋求學校發(fā)展的突破口，突出辦學特色，實現教育科學發(fā)展、和諧發(fā)展。 通過認真反思工作，靜心思考存在的問題，深刻剖析問題存在根源，我們在征求意見的基礎上經過研究，制訂出切實可行的整改方案。廣大黨員將堅持邊學習、邊調研、邊整改、邊實踐，以良好的精神狀態(tài)和開拓進取、求真務實的工作作風，為全縣教育戰(zhàn)略目標的實現做出積極的貢獻。 學校創(chuàng)優(yōu)階段報告 （二） 我們成人文化技術學校是一所比較特殊的學校，服務對象多，師資少。在校全日制職高生738人，成人學歷教育1300余人（含中專、大專、本科），社區(qū)職業(yè)素質培訓涉及人口25萬（含外來務工人員），還肩負著南苑中心學校的工作職能，全校只有29名在編教師（有的還長病假、年紀大），教師其工作的負擔是不言而喻的。好在我們這支教師隊伍中有25為黨員，近90%的黨員，好在我們有一位不怕苦、不怕累，務實高效管理的“領頭羊”─校長（書記）周永耿。 為了進一步加強學校管理，為了使我校在職高教育、成人學歷教育和社區(qū)職業(yè)素質教育高效同步發(fā)展，根據教育局黨委關于在基層黨組織和共產黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，我校黨支部從8月22日起在全校共產黨員中深入開展以“三創(chuàng)三爭”為主要內容的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。現將我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況匯報如下： 一、成立活動領導小組 學校黨支部為確保學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實效，特成立以書記（校長）為組長、副校長為副組長的共計5名成員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組。 二、進行廣泛宣傳，做好部署 在這一階段中主要抓了三項工作： 一是動員部署。學校支部在8月22號召開動員大會，進行宣傳發(fā)動、安排部署工作，將活動內容傳達至每名黨員。 二是制定活動方案。學校支部結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。結合學校實際，提出學校具體活動主題是：“筑堡壘努力創(chuàng)建先進基層黨組織，講黨性正氣提升師德師風，抓改革發(fā)展提高教育質量”。具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理水平上臺階，教育事業(yè)科學發(fā)展”。黨員具體活動載體是：通過開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，增強黨員意識，推行黨員設崗定責和承諾制，在學校黨員中開展比學習、比正氣、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質量優(yōu)良，讓學生家長滿意的“四比兩優(yōu)一滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。 三是組織學習。支部和廣大黨員通過認真學習相關文件，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 三、積極開展活動 ，在校園內懸掛橫幅等對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進行宣傳，讓活動深入人心。 2.“黨性教育”活動。充分發(fā)揮紅色教育資源作用，采取了重溫入黨誓詞、黨員公開承諾、學習黨的方針政策、講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。8月27日
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