7學校黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料(編輯修改稿)
2024-09-26 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究提出整改落實、建章立制的思路和措施。 一、遵守黨的政治紀律情況 我校班子成員有著較高政治覺悟，有堅定的理想信念，能自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線，維護黨的集中統(tǒng)一，維護中央權威，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實學校黨委和行政的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，學院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來到群主中去，充分尊重民意、民權。 但是，班子成員在政治理論學習方面尚需加強，常因教學科研業(yè)務繁忙而沖淡了我校黨委中心組理論學習。理論成熟是政治成熟的基礎，今后，要制定班子成員學習制度，加強政治理論學習。 二、班子作風基本情況 開展群眾路線教育實踐活動以來，班子成員認真學習了中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。深刻認識開展教育實踐活動的重大意義和目標要求，深刻理解馬克思主義群眾觀點的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，切實把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。班子成員還重溫了中紀委關于《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，自覺履行領導干部“8個禁止，52個不準”的行為要求。認真貫徹落實中央八項規(guī)定六項禁令及XX省委的十項規(guī)定，精簡會風文風，厲行節(jié)約，廉潔從政從教，深入調研，重點整治“四風”問題，倡導為民務實清廉的工作作風。 三、“四風”方面存在的主要問題、原因及改進努力方向 這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。經(jīng)對照檢查我校領導班子在“四風”存在如下問題。 （一）形式主義方面 形式主義方面，存在陷入日常事務，缺乏對工作整體思考的現(xiàn)象。 學校日常事務較多，工作事務繁多，班子部分成員似乎忙于工作，陷入日常事務，忙于處理日常瑣事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，無暇對工作進行整體思考，沒有對工作進行全局規(guī)劃，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少駕馭全局的能力。雖然做了很多工作，但有時是講求完成任務，有時只注重工作形式，偏離教育目的，違背工作規(guī)律，脫離事物本質。 如對課程改革、課題研究、學生發(fā)展、項目推進實質推動力度不夠，對未來課堂、未來學校和未來教育缺乏預見性和前瞻性，把工作當成任務，使一些重要的教育教學改革實踐流于形式。 （二）官僚主義方面，存在全局意識不足、深入一線不夠的現(xiàn)象。 盡管我們已經(jīng)要求深入課堂、深入教育教學一線，但服務教育教學、服務教職工、服務學生、服務家長的意識還需要進一步加強。干部深入課堂注重聽課，對教師本身的需求了解深入程度不夠；學校強調職工服務教育教學，服從工作安排，對職工的技能提升投入的措施不夠；對學生的管理比較細致，對學生在德育、智育和體育方面的分層要求和整體推進的力度不夠；對家長召開集體會議傳達學校的理念與要求，傾聽家長的訴求和聲音的細致程度不夠；與社區(qū)協(xié)調構建良好的辦學環(huán)境，但積極與社區(qū)協(xié)調防止周邊被治理對象死灰復燃的耐心不夠。 （三）享樂主義方面，存在抱殘守舊、坐享其成、創(chuàng)新不足的現(xiàn)象 學校近年來出現(xiàn)的辦學困難，很大程度上是因為存在坐享其成的思想，抱殘守舊，意志力不足，進取心減退，創(chuàng)新性缺失，使學校多次痛失發(fā)展的良好機遇。需要克服“做一天和尚撞一天鐘”的守成思想，繼續(xù)推進教育改革，進一步擴大優(yōu)質教育資源。我
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