7學校”活動實施方案8(編輯修改稿)
2024-09-26 18:33 本頁面
【文章內容簡介】 各功能室等出水口定人定責任。 檢查制度。對一般設備每天檢查（值日、行政教師放學前再巡查一次），對自來水管道等設備每周檢查，及時發(fā)現問題。 維修制度：在第一時間將漏水設備維修好，防止跑冒滴漏、 2長流水。 進行水源專人管理制度。學校抽水機定期抽水。 考核獎懲制度。每學期對節(jié)水工作做出成績的班級，要大力表揚并給予一定的獎勵。對節(jié)約意識差、觀念淡薄、浪費能源的班級要作出檢查并給予通報批評。 三、加強管理，使用節(jié)水器具。 加大投資，逐步更換陳舊設施，確保設備處于良好狀態(tài)。 各功能室、廁所等處使用節(jié)水龍頭并實行限時開放。 四、強化教育，開展形式多樣的活動，努力培育節(jié)水意識。節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)水型學校”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下： 舉行創(chuàng)建“節(jié)水型”學?；顒訂觾x式，倡議全體師生進行節(jié)約用水。 深入開展節(jié)約用水宣傳活動，充分發(fā)揮墻報、宣傳欄、廣播、網絡等作用，張貼節(jié)水宣傳標語；用水設施、器具旁有節(jié)水宣傳標志，營造強烈的節(jié)水氛圍。利用紅領巾廣播站以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。 少先隊大隊在全校范圍內廣泛開展“節(jié)約用水”的教育活動，各班級定期開展“節(jié)約用水、從我做起”主題班會活動，使學生樹立 3“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節(jié)約用水意識。 組織開展“從我做起、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動。 各班級做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。 “節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動。 各班級組織出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報，每班選出五幅好的交少先隊大隊，學校選出優(yōu)秀手抄報進行展覽。 少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”，對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。 “節(jié)水金點子”征集活動，各班將征集到的“金點子”以班為單位上報少先隊大隊。學校將選出好的“節(jié)水金點子”在櫥窗展出。 加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當的節(jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節(jié)水工作的指導，保證節(jié)水工作的落實。 嶺豐小學2015年9月 第四篇：創(chuàng)建“節(jié)水型”學校實施方案職業(yè)技術教育中心創(chuàng)建“節(jié)水型”學校 實施方案 職業(yè)技術教育中心2017年4月26日 1 職業(yè)技術教育中心創(chuàng)建“節(jié)水型”學校實施方案 為了深入貫徹省、市、區(qū)最嚴格水資源管理制度精神，根據國家住建局、發(fā)改委《關于印發(fā)和的通知》，以創(chuàng)建活動為載體，切實提高我校師生的惜水、護水、節(jié)水意識，形成共同促進水資源可持續(xù)開發(fā)利用和改善水環(huán)境的良好氛圍，結合本校實際，特制定本方案： 一、加強領導，周密組織 成立學校節(jié)水型學校創(chuàng)建工作領導小組：組長：副組長：成員： 領導小組職責。負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。 二、健全制度，經常檢查。 包干責任制度。將所有水龍頭、衛(wèi)生間、各功能室等出水口定人定責任。 檢查制度。對一般設備每
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