20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事課件-資料下載頁

【總結】A喜事（嗩吶與樂隊）AAA家里辦喜事的時候，都是吹什么樂器來表達熱鬧的氛圍呢？你認識下面的圖片嗎？AAAAAAA

2024-12-13 01:25

20xx春人音版音樂三下第2課窮人的孩子早當家2-資料下載頁

【總結】學習目標：?1、了解大嗓的演唱方法，用大嗓演唱老生唱段《窮人的孩子早當家》。?2、掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律和拖腔的演唱方法，唱出京劇的韻味。?3、用拍手的方法，區(qū)分西皮原板和垛板。?學習重點：?掌握京劇唱段中的咬字吐字規(guī)律。?學習難點：?準確的演唱拖腔，唱出京劇的韻味。窮人的孩子早當家

2024-12-11 15:59

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘課件-資料下載頁

【總結】美麗的維也納這里每年都要舉行很多的音樂會。像海頓、莫扎特、貝多芬等許多偉大的音樂家都在那里生活和創(chuàng)作過。海頓莫扎特貝多芬因此，維也納這個城市就被人們稱為——音樂之都！匈牙利作曲家，音樂教育家。是20世紀匈牙利音樂界最著名的人

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課三輪車教案-資料下載頁

【總結】《三輪車》教案教學目標：、理解歌詞和旋律的基礎上學會念唱歌曲。，學會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。，體會歌曲的詼諧幽默。教學重點：學生學會編創(chuàng)歌唱歌詞。教學難點：根據(jù)歌詞表演伴唱與演唱結合，進一步體會歌曲的情趣。教學過程：（一）教師與學生談話導入，介紹現(xiàn)實生活中的三輪車的用途，由師生交流討論引出課題《三

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家教案-資料下載頁

【總結】《我是小音樂家》教案教學目標：1、技能目標：能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進行簡單地歌曲表演。2、認知目標：認識手鼓、小喇叭、小木琴三件樂器及了解其音色。3、情感目標：通過當一名小音家，激發(fā)學生表現(xiàn)音樂的欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教學重難點：1、學唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂家》。2、認識中外樂器及了解其音色。教學過程：

2024-11-28 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第1課小黃帽課件-資料下載頁

【總結】A(歌表演)小黃帽A你知道我為什么戴小黃帽嗎？A城市交通越來越繁忙，過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目，更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。A比一比，看誰知道的交通設施多。AAA行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，橫道線上過馬路，注意汽車方向燈，

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂三年級下冊第10課下山虎課件-資料下載頁

【總結】中小學課件站A說說帶“虎”字的成語或俗語：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課采山課件-資料下載頁

【總結】AAA聽完歌曲后想一想：1、歌曲的情緒是怎樣的？2、歌中的小朋友都采摘到了哪些東西？AAAAAA

2024-12-11 04:27

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛課件-資料下載頁

【總結】一、教學內(nèi)容二、教材分析三、教學目標四、學生情況分析五、教學方法六、授課程序賀綠?。?903——1999）湖南邵陽人，作曲家、音樂教育家。代表作有合唱曲《游擊隊歌》、《勝利進行曲》；獨唱曲《嘉陵江上》、《春天里》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；電影配樂曲《十字街頭》、《風云兒女》、

2024-12-13 15:56

20xx湘藝版音樂三年級下冊第7課小背簍課件-資料下載頁

【總結】A《小背簍》A白誠仁?白誠仁，1932年出生，國家一級作曲家，享受國務院專家津貼。白誠仁具有淵博的音樂知識，熱衷于民族音樂創(chuàng)作。代表作品：《挑擔茶葉上北京》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。A歌曲分析?這是一首典型的民歌風的創(chuàng)作歌曲，風趣生動，具有兒童語言特征，是一首很好的農(nóng)村生活

2024-12-13 10:09

20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課小小駝鈴響叮當教案-資料下載頁

【總結】《小小駝鈴響叮當》教案教學目標：1、學習歌曲《小小駝鈴響叮當》，感受并初步表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒與和諧的兩聲部效果。2、通過歌曲學習，引導和培養(yǎng)學生樂觀、堅毅的人生態(tài)度。教學重難點：1、重點學唱第一段歌詞。2、感受并初步學會表現(xiàn)和諧的兩聲部演唱。教學準備：鋼琴、歌譜、課件、串鈴。教學過程：一、鋪墊導入1

2024-11-19 01:51

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課鐵匠波爾卡課件-資料下載頁

【總結】A答案AA（管弦樂）[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》（管弦樂）作于1869年，是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說首次出演時，樂隊曾采用兩臺打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂器，丁當

2024-12-13 15:56

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第4課森林的歌聲教案-資料下載頁

【總結】《森林的歌聲》教案教學目標：1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物，各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力；2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào)，在欣賞《森林的歌聲》過程中，記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序。3、發(fā)展學生音樂聽覺習慣，提高學生的記憶力，培養(yǎng)學生的想象力。教學重點：能聽辨音樂的各段主題曲調(diào)，在欣賞《森

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第3課苗嶺的早晨教案-資料下載頁

【總結】《苗嶺的早晨》教案教學目標：1、指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點、難點：1、讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2、學生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學方法：聽賞法、引導法。教具準備：錄音機、多媒體設備、

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第8課賣報歌教案-資料下載頁

【總結】《賣報歌》教案教材分析：《賣報歌》是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活，全曲為五聲宮調(diào)式，2/4拍子，一段體結構。歌曲旋律明朗流暢，節(jié)奏平穩(wěn)堅定，具有強烈的時代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴，又表現(xiàn)了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。這

2024-11-28 15:44

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課窮人家的孩子早當家教案(完整版)

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課窮人家的孩子早當家教案(更新版)

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課窮人家的孩子早當家教案(專業(yè)版)

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課窮人家的孩子早當家教案(留存版)