7學(xué)校黨支部書記年度工作總結(jié)黨建報告(編輯修改稿)
2024-09-26 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在黨建工作的引領(lǐng)下，在黨員干部的帶動下，學(xué)校各方面工作取得新進展：學(xué)校年度建設(shè)考核排名躍升；在優(yōu)秀學(xué)校考核中獲得了區(qū)一等獎；學(xué)校被推薦為中國武術(shù)基地校；學(xué)校獲得了市首批示范家長學(xué)校、市體育場館對外開放先進集體等殊榮。 二、存在的主要問題及原因分析 （一）理論學(xué)習(xí)不足 首先，理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不夠深入。通過會議或者宣讀文件的形式進行學(xué)習(xí)傳達，靜下心來認真、踏實、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，開展深入的研討活動還不夠；對于8小時之外的工余時間的學(xué)習(xí)更是少之又少，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。 其次，理論提升的速度趕不上形勢發(fā)展和時代前進的步伐。作為教育工作者，應(yīng)當(dāng)以十九大精神為引領(lǐng)，用扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。這幾年，我自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的政治理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，處理新問題，思維缺乏靈活性。 （二）干群溝
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