7學(xué)校黨支部書(shū)記年度工作總結(jié)黨建報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-26 18:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在黨建工作的引領(lǐng)下，在黨員干部的帶動(dòng)下，學(xué)校各方面工作取得新進(jìn)展：學(xué)校年度建設(shè)考核排名躍升；在優(yōu)秀學(xué)校考核中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)；學(xué)校被推薦為中國(guó)武術(shù)基地校；學(xué)校獲得了市首批示范家長(zhǎng)學(xué)校、市體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放先進(jìn)集體等殊榮。 二、存在的主要問(wèn)題及原因分析 （一）理論學(xué)習(xí)不足 首先，理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不夠深入。通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還不夠，開(kāi)展深入的研討活動(dòng)還不夠；對(duì)于8小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。 其次，理論提升的速度趕不上形勢(shì)發(fā)展和時(shí)代前進(jìn)的步伐。作為教育工作者，應(yīng)當(dāng)以十九大精神為引領(lǐng)，用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。這幾年，我自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的政治理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性。 （二）干群溝
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