【總結(jié)】第4課頂天立地教學(xué)目標:1、學(xué)習簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物。2、合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容。3、能夠大膽描畫,體現(xiàn)自我肯定,彰顯個性特征。學(xué)習重點:簡單的構(gòu)圖知識,突出表現(xiàn)主體人物學(xué)習難點:合理添畫背景,不出畫面內(nèi)容教學(xué)準備:繪畫工具教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊《花格子小牛》說課稿一、說教材1、教材分析:本課是針對低年級學(xué)生初步接觸裝飾色彩的設(shè)計制作科目,旨在讓學(xué)生利用格子紋樣進行色彩裝飾,制作各種花格子的小牛立體手工作品,屬于“設(shè)計.應(yīng)用”學(xué)習領(lǐng)域。裝飾色彩并非是大自然的色彩重現(xiàn),而是精煉、夸張、概括的,它比自然色更多樣、更豐富。2、教學(xué)目標:(1
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】14、奇特的夢一、教材分析:小學(xué)低年級的學(xué)生正是想象力最活躍的時期,伴隨著童話和動畫故事快樂地成長著。不受時空約束的夢想,在他們心中像歡快的小溪不停地流淌,教師只要愛傾聽,他們就會融入夢中,滔滔不絕向你講述種種奇遇;教師只要稍加引導(dǎo),一幅幅或緣于真實、或來自夢境的充滿奇特想象的作品就會展現(xiàn)在我們面前?!镀嫣氐膲簟愤@一課,就是
2024-11-27 22:43
【總結(jié)】杯子的設(shè)計備課時間授課時間:教學(xué)目標:]1.通過教學(xué),讓學(xué)生了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識。2.掌握設(shè)計理念和方法,運用了解的知識,設(shè)計出既實用又美觀的杯子。教學(xué)重點:觀察、分析杯子各部分的設(shè)計意圖,了解功能與形象之間的關(guān)系。教學(xué)難點:運用設(shè)計意識,設(shè)計出既實用又美觀的杯
2024-11-28 16:10
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材第五冊1、堆拼2、剪挖3、粘接4、裝飾
2024-11-17 10:07
【總結(jié)】今天老師發(fā)現(xiàn)我們許多小朋友也穿的有條紋的衣服,咱們欣賞一下學(xué)生身上穿的條紋衣服。我們來互相看看你喜歡誰的衣服?
【總結(jié)】小小黑豆水中游,細長尾巴圓圓頭。想一想:?小蝌蚪在旅途中能遇到什么?池塘、草、花、荷葉魚、青蛙媽媽鯉魚、烏龜、蜻蜓、小鳥等等大家一起想一想:?小蝌蚪長大之后變成了什么?圖片欣賞:作業(yè)活動:?小蝌蚪在旅游中會遇到的事情,請你把自己的
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好?為什么?比較一下,這兩張作品有什么區(qū)別?這兩張呢?主體人物適當加上背景顏色搭配適當畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2024-11-17 20:33
【總結(jié)】第9課形形色色的背景背景添畫練習看一看合作探究說一說有背景不沒有背景的畫有什么丌同的感覺?溫馨提示:看書P18--P19兩幅抱貓的小女孩,進行對比感受。并在小組內(nèi)交流。自主學(xué)習你還想到了什么背景?是數(shù)字、字母還是符號?請給最下方的人加上背景。溫馨提示:1、看書
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】湘版二年級美術(shù)(上)第16課指紋動物猜一猜生活用品說一說我注意到了一、指印畫最多只能疊印兩次,然后進行適合的添畫。二、指印畫最好看的是將那漂亮指紋清晰的印在紙面上。植物
【總結(jié)】課題第9課形形色色的背景教學(xué)目標1、學(xué)會運用點、線、面重復(fù)排列或組合成圖案來裝飾畫面的背景。感受點、線、面裝飾的樂趣。2、了解藝術(shù)作品中常用的對比手法,體貼不同背景會給人帶來不同的視覺效果。3、養(yǎng)成耐心、細致的學(xué)習態(tài)度。教學(xué)重點難點學(xué)生對色彩的感受能力,學(xué)生能否發(fā)表與眾不同的見解。教
【總結(jié)】1/19/2021形形色色的背景湘教版二年級上冊美術(shù)第9課1/19/2021畫一畫,涂一涂流動的線變化的點填做背景真精彩讀一讀1/19/2021說一說有背景和沒有背景的畫有什么丌同??1/19/2021疏密變化的線條讓牛兒跑的更快1/19/2021流動的色彩讓雨中世界更美麗1
【總結(jié)】1、構(gòu)思(剪切杯身)2、制作(添加裝飾杯身)3、調(diào)整(根據(jù)動物的特征,剪切、改造紙杯)
2024-11-17 02:06
【總結(jié)】花格子服裝秀條件:換上花格子的新衣裳方格子和菱格子是由橫線、豎線、或者是斜線畫成的四邊形方格。9-56-3怎樣讓小牛站立起來?思考你認為哪張涂色格子效果不太明顯?為什么?作業(yè):畫花格子小牛?要求:?1、格子的變化要多樣。
【總結(jié)】排排隊同學(xué)們在干什么?什么情況下我們要排隊呢?你最喜歡那件作品?它有哪些優(yōu)點?評一評:作業(yè)