7學習白求恩精神心得體會[五篇材料](編輯修改稿)
2024-09-26 17:55 本頁面
【文章內容簡介】 對人民的極端的熱忱?！睂W習白求恩，更要學習他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。”我們每一位教師都要學習白求恩同志這種毫不利己專門利人的精神。 當教師就需要培養(yǎng)這種平凡中見偉大的精神，如果功利意識濃，凡事總是先為自己著想，無論干什么工作都需要考慮是否對自己有利，就會使人消極低沉。教師是一個特殊的職業(yè)，教師的精神風貌和人格特征對青少年的影響是非常深遠的，關系著成千上萬學生的健康成長，從教則安，愛崗如命也是教師職業(yè)精神的具體體現(xiàn)，因為只有安心從教，才會認真探索教育教學規(guī)則，才會不斷開拓進取，勇于創(chuàng)新，才會在事業(yè)上有所建樹。 一、愛校如家，以愛校為榮 提倡愛校如家，是因為學校是教師工作的依附。從這個意義上講，教師既屬于他的家庭和親人，同樣也屬于學校，也屬于他所從事的教育事業(yè)。提倡以校為家，事業(yè)第一，并不是要求教師不顧家，和諧的家庭關系本身也是對事業(yè)的有力支持和鼓舞，問題是要正確處理好個人、家庭與工作的關系，在個人利益和工作需要發(fā)生矛盾時，應該以工作為重。如果教師僅僅把職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口、維持生計的手段，對學校的情感就比較淡漠，對所從事的工作的重要性認識就比較膚淺，工作就容易得過且過，對學生就不會負責，就會誤人子弟。愛校如家，把學校當成自己的家，才會體味到它的溫暖，深深地依戀它。 二、愛生如子，以愛生為榮 我們每一個教師要把愛學生作為我們的天職，沒有學生，就沒有教師。每一個教師一定要像對自己的兒女那樣對學生充滿愛，讓師愛在教師的職業(yè)生涯中綻放光芒。 ，關心學生。 教師要理解學生，就要了解學生，掌握他們的生理特點、心理特點、思想活動，興趣愛好等多方面的情況。這是基礎，也是教育的前提。知之深、愛之切，教師只
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