【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青澀的少年成長(zhǎng)為一個(gè)一心為民、備受愛戴的青年黨支部書記，這其中付出了多少努力?？忌锨迦A大學(xué)是他一生的夢(mèng)想，梁家河的鄉(xiāng)親們也知道這張錄取通知書來得有多么艱辛，不能因?yàn)椴簧岚阉粼诖遄右惠呑?。離別的那天上午，他剛一開門，看到全村的男女老少都擠在了院子里、道路旁，大家拿著紅棗、小米，有吃的有用的來給他送行。鄉(xiāng)親們百感交集，既為他考上清華大學(xué)而高興，又為梁家河離開這么一個(gè)好支書、好后生而難過?？倳浺幌伦泳吐錅I了，漸漸地人群中哭聲越來越多了，鄉(xiāng)親們的心與他的心緊緊地糾在一起。他流著淚說：“你們對(duì)我這么好，我不走了，就在這兒扎根一輩子?！币晃弧靶』锇椤迸滤能浾娴牟蛔吡耍瑢?duì)著他吼，習(xí)近平這才依依不舍地走了。那天，鄉(xiāng)親們沒有一個(gè)人再去干活，送別的隊(duì)伍一直走到村外十多里遠(yuǎn)才漸漸散去。梁玉明、石春陽(yáng)、張衛(wèi)龐、呂侯生等12個(gè)人更是步行40多里送到了XX縣區(qū)城。在那個(gè)年代照相是很奢侈的一件事，平日一貫節(jié)儉的大家那天大方了一把，湊齊了5元5角錢，還堅(jiān)持不讓習(xí)近平出，這才留下了這張充滿溫情的珍貴歷史照片。帶著對(duì)梁家河深深的牽掛習(xí)近平踏上了離開延安的列車，但他留下的精神財(cái)富一直在梁家河生根發(fā)芽，那里的鄉(xiāng)親們也從不曾忘記昔日的知青習(xí)近平。 習(xí)近平總書記繼承了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的紅色基因，他與梁家河百姓的魚水情深深感動(dòng)了每一個(gè)人，這是怎樣的一種干群關(guān)系。我們學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要學(xué)習(xí)總書記熱愛學(xué)習(xí)、百折不撓、一心為民、大公無私的高尚品質(zhì)，讓梁家河成為每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)田，與祖國(guó)一道共創(chuàng)屬于新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。 【篇七】 “我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！边@是《梁家河》封面上的一句話，正如我讀完這本書的感受。梁家河是一個(gè)縮影，是中國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的一個(gè)縮影，也是習(xí)近平總書記青春奮斗的生動(dòng)影像，這里凝聚著大學(xué)問、大智慧，讀來令人感觸頗深。 第一個(gè)關(guān)鍵詞：讀書 在梁家河七年的艱苦歲月里，讀書仍是習(xí)近平堅(jiān)持不懈的事情，是他在食不果腹的年代里賴以生存的精神食糧，他通過讀書求知，通過讀書修身。他說，“書里有更廣闊的世界，有更豐富的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，人增長(zhǎng)了知識(shí)，汲取了知識(shí)，就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更強(qiáng)大”。讀書已然成為他的一種生活方式。我想，后來習(xí)近平帶領(lǐng)梁家河人民群眾打水壩、建沼氣池、建鐵業(yè)社等等一系列的創(chuàng)新發(fā)展，無不與他讀書、求知、了解外面世界的變化有關(guān)。 第二個(gè)關(guān)鍵詞：奮斗 《窯洞里長(zhǎng)滿了故事》詳細(xì)記錄了習(xí)近平15歲22歲在梁家河奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是一段激情澎湃的歲月。習(xí)近平在梁家河入團(tuán)、入黨、黨大隊(duì)黨支部書記，他的政治才能初步顯露。他克服種種困難，想方設(shè)法做通村民思想工作，帶領(lǐng)大伙打水墜壩，使梁家河村民的糧食產(chǎn)量增產(chǎn)明顯；他遠(yuǎn)赴四川實(shí)地考察，力排眾議發(fā)展沼氣，使村民用沼氣煮飯、照明；他創(chuàng)新思路，一心一意為人民做實(shí)事，成立鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊、菜園……大大方便了群眾的生活。這一件件、一樁樁實(shí)事，每件都困難重重，阻力巨大，但習(xí)近平用他的韌勁和耐心，一件件解決，一步步奮斗，走出了梁家河的陽(yáng)光大道。 第三個(gè)關(guān)鍵詞：群眾 “腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量”。《梁家河》通篇讀完，無不見習(xí)近平的群眾觀。他初到梁家河，便主動(dòng)融入梁家河，與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。他?dāng)大隊(duì)黨支部書記，更懂得團(tuán)結(jié)群眾，一碗水端平，一心一意為群眾干實(shí)事，做好事。他所有的行動(dòng)都源自于“一心為民”的初心，而他“一心為民”的行動(dòng)也深深影響著梁家河的群眾，這種“魚水之情”值得我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員深思、學(xué)習(xí)。 “人的一生應(yīng)該這樣度過?；厥淄?，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”奮斗的人生才無怨無悔。作為一名共產(chǎn)黨員，《梁家河》給予我的不僅僅是思想上的啟迪，更是精神上的鼓舞和強(qiáng)大力量。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會(huì)快速進(jìn)步的今天，《梁家河》精神更顯可貴。我相信，它將一直激勵(lì)著我，不斷為人民向往的美好生活而奮斗。 【篇八】 “一眼望不到頭的山峁峁，相互間錯(cuò)的山溝溝，頭頂?shù)乃{(lán)天白云顯得格外鮮艷。一名北京來的知青正在帶領(lǐng)全村老少甩開臂膀，擼起袖子賣力的干活，成了人群中最美的一道風(fēng)景線”。懷著崇敬的心情，筆者一口氣讀完了《梁家河》這本書，當(dāng)時(shí)習(xí)總書記當(dāng)時(shí)在梁家河插隊(duì)的情景，漂浮在我的眼前，久久揮之不去。 書中親切的方言，樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，向我們真實(shí)地還原了當(dāng)時(shí)知青下鄉(xiāng)的場(chǎng)景。習(xí)總書記在如此艱惡劣的自然環(huán)境下，仍能克服種種艱難困苦，帶領(lǐng)梁家河的父老鄉(xiāng)親們，苦干巧干，擺脫貧困，同全國(guó)人民一道坐上奔向小康的列車。插隊(duì)時(shí)，習(xí)總書記同鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，關(guān)心鄉(xiāng)親們生活中的困難和需求，保持低調(diào)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，給鄉(xiāng)親們腦海里刻下了“城里娃也能干活美”的良好印象。他總是站在鄉(xiāng)親們的角度考慮問題，干一些前人想干卻沒干了的事情，解決一批鄉(xiāng)親們最關(guān)心的緊急事情，這種真干實(shí)干快干的工作作風(fēng)，使得習(xí)總書記得到了大家的擁護(hù)和愛戴，鄉(xiāng)親們一致同意他擔(dān)任梁家河的村支部書記。工作期間，他縱覽全局，統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合梁家河村當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，認(rèn)真分析之后，果斷提出打壩增產(chǎn)的計(jì)劃，首先解決大家的吃飯問題；繼而又引進(jìn)建設(shè)沼氣池，既解決了鄉(xiāng)親們的能源問題，又間接性的保護(hù)了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。而且從現(xiàn)在的生態(tài)保護(hù)看來，習(xí)總書記當(dāng)時(shí)的這一舉措具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性和戰(zhàn)略性；