黨員干部學習梁家河有感范文(編輯修改稿)
2025-05-11 04:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！?? 四十多年前的梁家河貧苦而又寧靜，村民們?nèi)粘龆鳎章涠?。這本書中一幕一景記錄了習近平總書記從1969年至1975年梁家河村知青歲月的艱苦生活、成長歷程和奮斗足跡?！读杭液印芬詷銓嵉墓P觸，真實的歷史細節(jié)，真摯的情感將一個個故事徐徐展開，將我們的思緒帶回到了那激情燃燒的歲月，真切感受初心、使命、責任、擔當?shù)膫ゴ罅α俊?? 在七年梁家河歲月里，總書記始終堅持學習?！耙晃锊恢钜詾閻u”，白天和村民們一起勞動，晚上挑燈夜讀成為總書記知青歲月的生活常態(tài)。無論是在持鞭放羊的小山坡上，還是在土窯洞灰暗的煤油燈下，他總是卷不離手，從書中汲取著思想和精神的營養(yǎng)，從《戰(zhàn)爭論》到《資本論》，從到《國家與革命》到《共產(chǎn)黨宣言》……逐漸積淀成為治國理政的大智慧。?? 在七年梁家河歲月里，總書記始終身先士卒，艱苦奮斗。從打壩建沼氣，到鐵業(yè)社的成立，始終敢為人先，走在前面。在艱苦的環(huán)境中，與村民們生活在一起，生產(chǎn)在一起，水乳交融，學會了搟面條，蒸團子，腌酸菜，擔糞，擔麥子……?? 在七年梁家河歲月里，總書記始終堅持留心和用心。細心地留意群眾生活的不便，用盡心思辦成了陜北第一口沼氣池，打了一口甜水井，相繼興辦了“鐵業(yè)社”、“代銷店”、“縫紉社”、“磨坊”、“菜園”，實實在在地解決了村民的困惑和難題，和村民們?nèi)諠u水乳交融。?? “動人以言者，其感不深。動人以行者，其應(yīng)必速”，學習《梁家河》，我們看到了總書記的初心來自人民又回饋人民。?? 掩書而思，作為青年的我們，更應(yīng)該讀書修身。在各類知識和海量信息日新月異的時代，我們要“多讀書、讀好書、善讀書”，盡情感受文化的魅力。用書籍來補足我們精神之鈣，填補我們閱
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