20xx春人教版地理八下62“白山黑水”——東北三省word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 10:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）圖中，沈陽的氣溫大約在 _______℃和 _______℃之間，哈爾濱的氣溫在 _______℃和 _______℃之間，哈爾濱的氣溫比沈陽要 ____，請簡要分析原因__________ 。 （ 2）圖中，大連的降水量比長春多，下列關(guān)于原因的解釋，你覺得最有道理的是（ ） A．大連緯度低降水多，長春緯度高降水少 B．大連離海近，夏季受夏季風的影響明顯，降水量大；冬季空氣濕度大，也容易形成降雪 C．長春地勢比大連高，降水少 D．長春受冬季風的影響比大連大，所以降水少 ■ 課后探索問題 ：如果要求你分析一個地區(qū)的自然條件，你應該從哪幾個方面來分析？以今天學習的東北三省為 例，說明如何分析 。 《 “ 白山黑水 ”── 東北三省》教學設計（第二課時） 山東省榮成市第二實驗中學 徐文勝 第二課時 ■ 課標要求 ●運用地圖和資料，說出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點。 ●舉例說出影響區(qū)域農(nóng)業(yè)或工業(yè)發(fā)展的地理因素。 ●舉例說明區(qū)域環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質(zhì)量的影響。 ■ 教學目標 1．通過分析相關(guān)資料及已有的知識，說出東北發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利和不利條件。說出東北三省的商品糧在我國的地位及原因。 2．通過分析相關(guān)資料，說出東北平原北部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的表現(xiàn)、原因及措施。 3．通過分析相關(guān)資料及地圖，說出東北三省的工業(yè)特色，并從資源和交通上說出其發(fā)展工業(yè)的有利條件。 4．通過讀東北三省部分工業(yè)中心的工業(yè)結(jié)構(gòu)圖，說出其工業(yè)結(jié)構(gòu)特點及原因。 ■ 教學重點、難點 【教學重點】 1．說出東北發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利和不利條件。 2．說出東北三省的工業(yè)特色，并從資源和交通上說出其發(fā)展工業(yè)的有利條件。 【教學難點】 1．說出東北三省的商品糧在我國的地位及原因。 2．通過工業(yè)結(jié)構(gòu)圖，說出其 工業(yè)結(jié)構(gòu)特點及原因。 ■ 教學策略 根據(jù)課標要求和知識特點，科學制定目標，準確指導學生學習方法，通過情景聯(lián)想、資料搜集等感性知識的積累，逐步達到分析、比較、歸納的學習目的，形成區(qū)域地理的學習策略。 ■ 教學準備 【教師準備】查詢最新網(wǎng)絡資料，如《闖關(guān)東》影片，并以帶領(lǐng)學生闖關(guān)東為線索設計本節(jié)課，制作多媒體課件。 【學生準備】根據(jù)教材的導學問題自學課文，課前搜集有關(guān)東北三省關(guān)于農(nóng)業(yè)和工業(yè)的圖文及視頻資料。 ■ 教學過程 情景導入── 給同學播放電視劇《闖關(guān)東》中有種田情節(jié)的片段，導入新課。 教師： 通過上一節(jié)課的學習，我們知道東北地區(qū)氣候很冷，那為什么當年有那么多的山東人，頂風冒雪地非要“闖關(guān)東”呢？通過本節(jié)課的學習，希望大家能找到答案。 教師： 同學們可以以同桌互議的方式，共同回顧一下，東北地區(qū)的地形和氣候特點。 同學：同桌相互交流，完成老師給的任務。 教師： 同學們剛才回顧了東北地區(qū)的主要自然環(huán)境特征，從我的觀察看，同學們的掌握情況不錯。下面同學們讀一下課本“從‘北大荒’到‘北大倉’”這一個框題的課文及相關(guān)
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