20xx春人教版道德與法治七下71單音與和聲word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 10:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動二：探究與分享 （多媒體出示課本 63頁“探究與分享”） 思考： （ 1）如果不服從這些要求，可能給集體帶來什么影響？ 提示： 無法保證正常教學(xué)秩序，造成局面混亂，集體無法正常運(yùn)轉(zhuǎn) （ 2）如果不服從這些要求，可能給個人帶來什么影響？ 提示： 個人的學(xué)習(xí)環(huán)境得不到保障，大部分 同學(xué)的個人意愿無法實(shí)現(xiàn) （ 3） 個人意愿一定要服從集體規(guī)則嗎？ 提示： 換位思考，個人應(yīng)理解集體要求的合理性，集體也應(yīng)反思個人意愿的合理性，發(fā)現(xiàn)其中的平衡點(diǎn) 活動三：辯論賽 正方：死守規(guī)則最重要，無視規(guī)則是胡鬧 反方：修改規(guī)則最重要，大家滿意才是好 （ 1） 學(xué)生舉手分正反方 （ 2） 辯論時間 5分鐘 教師講述 ： 俗話 說：眾口難調(diào) ，在很多情況下，因?yàn)閭€人與集體的需要不同，導(dǎo)致個人意愿與集體規(guī)則出現(xiàn)了分歧和沖突，在這種情況下，個人能夠遵守集體規(guī)則就顯得尤為可貴。但個人意愿并非總是要屈從與集體規(guī) 則，當(dāng)集體規(guī)則不合理時，理應(yīng)不斷修改、不斷完善，找到個人意愿與集體規(guī)則的最優(yōu)組合。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：個人利益與集體利益 （三） 個人利益與集體利益的關(guān)系 活動四：案例分析 （多媒體出示此材料及問題） 我們學(xué)校每月都有星級班集體 評選活動，而 這個月的評選結(jié)果下來，七年級某班爭當(dāng)星級班級體的美好愿望又一次落空了，很多同學(xué)很失望，這時有人說： “ 我們只要管好自己的事就行了，班級 里 的事咱們瞎操什么
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1