【總結(jié)】第2課時青春有格?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力理解行己有恥,止于至善。過程與方法運用多媒體、學(xué)生小組活動,讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀青春期我們要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為;養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?!局攸c難點】教學(xué)重點:理解行己有恥,止于至善
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】第2課時我們與法律同行?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道學(xué)會依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進法治中國的做法;知道道德與法治的關(guān)系。過程與方法通過對學(xué)會依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治
【總結(jié)】第二單元檢測題(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.觀察下面圖片,從左向右依次反映的情緒類型是(B)A.狂、怒、哀、憤B.喜、怒、哀、懼C.樂、哀、怒、煩D.喜、怒、哀、悲2.面對滿地落花
2024-11-12 06:36
【總結(jié)】第1課時單音與和聲?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道個人意愿與集體規(guī)則有一致有沖突,找到化解個人意愿與集體規(guī)則沖突的辦法;明白如何處理集體利益與個人利益的關(guān)系,知道堅持集體主義。過程與方法結(jié)合生活實際,通過分組討論與案例分析,提高學(xué)生處理個人與集體關(guān)系的能力。情感態(tài)度與價值觀初步樹立面對集體時的規(guī)則意識和集體主義的
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】部編版《道德與法治》 第二單元做情緒情感的主人 第五課品出情感的韻味 第2課時 在品味情感中成長 執(zhí)筆審核教研組長授課日期班級姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解生活中的美好情...
2025-04-05 04:12
【總結(jié)】第二課時集體生活成就我?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道在集體生活中,擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,在承擔(dān)不同角色的過程中,培養(yǎng)自己的角色意識;懂得集體生活對于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性方面所起的作用;理解每個人有不同的個性特征,學(xué)會承認(rèn)并包容他人的不同個性;過程與方法通過“運用你的經(jīng)驗”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對個人的品格與個性
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】第1課時集體生活邀請我?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道集體的含義;理解個人在集體中感受到溫暖;個人與集體的關(guān)系。過程與方法通過設(shè)置情景,分組討論的方式,讓學(xué)生理解個人離不開集體,只有團結(jié)的集體才能發(fā)揮合力,才能產(chǎn)生巨大力量。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,養(yǎng)成熱愛集體的習(xí)慣
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】第1課時男生女生?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的認(rèn)識;了解男生女生的各有優(yōu)勢及互補。過程與方法利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過參與討論、爭論、辯論,學(xué)會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,讓學(xué)生充當(dāng)活動的主客體,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,倡導(dǎo)自主探究、自主交流,面對男女生交
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】人教部編版七年級道德與法治下冊教學(xué)設(shè)計: 在品味情感中成長教學(xué)設(shè)計及反思 蘇圩鎮(zhèn)初級中學(xué)何元勝 ●【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力了解情感如何產(chǎn)生;分析負(fù)面情感體驗對我們的影響;理解生活中不斷創(chuàng)造...
2025-04-01 22:46
【總結(jié)】 《在品味情感中成長》教學(xué)設(shè)計 大連市知行中學(xué) 肖天晶 1、課程依據(jù) 學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,增強調(diào)控自我、承受困難和挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,形成積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)。 二、教材分析 本課當(dāng)中...
【總結(jié)】 政史地公開課 【教學(xué)目標(biāo)】徐衛(wèi)東2017/3/27 知識與能力?了解情感如何產(chǎn)生;分析負(fù)面情感體驗對我們的影響;理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗。 過程與方法?運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境...
2025-04-01 22:27
【總結(jié)】第四單元檢測題(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.有些同學(xué)拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人,要受到法律的制裁;正當(dāng)防衛(wèi)過當(dāng)?shù)榷紩艿椒傻闹撇没驊土P,這說明(A)A.生活與法律息息相關(guān)B.法律懲罰犯錯誤的行為C.只要不違法,
2024-11-15 10:30
【總結(jié)】中考一輪復(fù)習(xí)第三單元在集體中成長知識圖譜一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體??键c梳理第六課“我”和“我們”?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。(3)集體有助
2025-06-20 14:01
【總結(jié)】2022全新版七年級下冊第三單元在集體中成長目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1.集體的含義及其特征是什么??(1)含義:集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(2)特征:有共同目標(biāo)、分工明確、有組織。知識梳理個人與集體?2.個人如何感受集體的溫
2025-06-14 18:15
【總結(jié)】第三單元 在集體中成長第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們
2025-06-21 07:02