7在巡回指導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)上的致辭提綱(編輯修改稿)
2025-09-26 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 藥到病除。開展主題教育，檢視問(wèn)題是解決問(wèn)題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來(lái)。一要指導(dǎo)各單位從主題教育一開始就要抓好檢視問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視，二要重點(diǎn)指導(dǎo)開展好“五對(duì)照五檢視”，就是要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問(wèn)題。對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問(wèn)題。對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問(wèn)題。對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問(wèn)題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問(wèn)題。對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺(jué)悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問(wèn)題。三要指導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)、把標(biāo)桿樹起來(lái)，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問(wèn)題解決。當(dāng)前查擺問(wèn)題的切入點(diǎn)就是征求意見，包括領(lǐng)導(dǎo)干部自己查，同志提，上級(jí)點(diǎn)。 五要抓好整改落實(shí)。一是不要拿上下聯(lián)動(dòng)期間已經(jīng)整改的問(wèn)題“頂數(shù)”。那一階段的工作也是我們主題教育的成績(jī)，這是不可抹殺
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