7在住建局群眾路線教育實踐活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2025-09-26 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多、標(biāo)準(zhǔn)高、壓力大”的層層考驗和困難面前，干群一心、攻堅克難，取得全年工作目標(biāo)考評第一的好成績，嶄新的行業(yè)形象得以全面展示。但從中也顯現(xiàn)出我們深入基層不夠、貼近群眾不足、問題解決不及時等諸多問題。群眾路線教育活動為解決這些問題、規(guī)范行業(yè)發(fā)展提供了動力源泉。 二、深挖“四風(fēng)”問題 從我局目前情況看，“四風(fēng)”問題在一定范圍一定程度還較為突出，主要表現(xiàn)在以下幾方面： （一）精神懈怠。工作出工不出力，心思不在工作上，渾渾噩噩混日子；目無紀(jì)律、自由散漫、我行我素，工作時間擅離崗位、辦私事、開小差還時有發(fā)生。 （二）作風(fēng)漂浮。對上級政策精神把握不準(zhǔn)、對基層情況不熟，工作底數(shù)不清、方向不明、措施不細(xì)；要權(quán)力、待遇爭先恐后，干工作、講奉獻(xiàn)退避三舍；部門、單位間各自為政，辦事拖拉、推諉扯皮，有梗阻現(xiàn)象。 （三）態(tài)度生硬。門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦有所反映，服務(wù)口號響亮，辦事態(tài)度冰冷；服務(wù)承諾、工作流程、行為規(guī)范寫在紙上、貼在墻上，可工作中仍有特權(quán)思想，擺腔拿譜。 （四）方法簡單。重管理、輕服務(wù)，以罰代管，不主動服務(wù)，坐等上門，甚至關(guān)起門來辦公；教條死板，凡事都得材料全、有政策依據(jù)、有領(lǐng)導(dǎo)指示、有慣例做法，不能一事一議，特事特辦。 （五）效率低下。辦事環(huán)節(jié)多、手續(xù)繁雜，賴事不愿干，好事辦不好；群眾反映強(qiáng)烈的水、熱、氣、
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