7在全州教育工作會議上的致辭(編輯修改稿)
2025-09-26 15:26 本頁面
【文章內容簡介】 5%以上；完善特殊教育體系，適齡殘疾兒童少年入學率達到90%以上；支持發(fā)展民辦教育，高中階段民辦教育在校生達到10%左右。到建州30周年，初步建成適應全州經(jīng)濟社會發(fā)展要求、基本滿足人民群眾教育需求、布局合理、結構優(yōu)化、規(guī)模適度、發(fā)展協(xié)調的現(xiàn)代基礎教育體系。 圍繞上述目標任務，重點抓好以下八個方面的工作： （一）切實鞏固“兩基”教育成果。我州“兩基”工作雖然通過了國家驗收，取得了階段性成果，但不能有松懈思想，還要繼續(xù)采取行之有效的措施鞏固“兩基”成果。一是要大力控制學生流失?？刂浦行W生流失是鞏固發(fā)展義務教育成果的關鍵性的工作。國家實行義務教育經(jīng)費保障新機制后，對貧困生實行“兩免一補”政策，學生因貧失學現(xiàn)象已是極少數(shù)，造成學生流失的根本原因是升學無望、厭學情緒嚴重。各級黨委、政府要高度重視初中生輟學情況，要把控制學生流失工作作為各級政府、教育部門和學校義不容辭的責任。要深入分析“控流”工作面臨的新形勢，研究學生流失的特點，有針對性地開展工作，切實把“控流”作為發(fā)展教育事業(yè)、促進當?shù)厣鐣l(fā)展的一項硬指標和長遠大計抓實抓好。二是要加大《義務教育法》宣傳落實力度。要增強家長、監(jiān)護人和學生接受義務教育的意識，使廣大家長認識到，不送子女接受義務教育是違法行為，引導學生樹立正確的讀書價值取向，自覺接受義務教育。三是要加大資助貧困學生的工作力度。最大限度地調動政府和社會各方力量，共同開展救助活動，讓失學的學生重返校園。公安、工商、文化、勞動等相關部門要履行職責，齊抓共管，形成合力抓“控流”。教育部門要認真搞好調查，把中小學生流失的情況摸清，對癥下藥，下決心把中小學生流失降到最低限度。 （二）切實解決XX縣區(qū)教育資源短缺問題。隨著農民收入水平提高和城市化進程加快，農村學生逐步轉移到XX縣區(qū)讀書，XX縣區(qū)教育資源短缺、“超級大班”現(xiàn)象突出?！俺壌蟀唷辈粌H不利于教育質量的提高和素質教育的全面實施，而且嚴重危害了學生的身心健康，安全隱患也十分突出。各縣市要高度重視XX縣區(qū)“超級大班”現(xiàn)象，采取得力措施加以解決。一是要新建或改擴建中小學。ＸＸ市為緩解XX縣區(qū)小學超級大班問題，市委、市政府投資6000多萬元新建了施州民族小學，從動工到建成招生用了不到一年時間，此舉受到人民群眾和社會各界的好評。ＸＸ市委、市政府還決定在六角亭新修一所初中學校，緩解XX縣區(qū)初中教育資源不足的矛盾。各縣市要像ＸＸ市一樣，籌措一定的資金，在XX縣區(qū)分別新建或改擴建一所小學、一所初中，切實緩解XX縣區(qū)教育資源不足的問題。在學校建設上，汶川大地震給我們學校建設質量敲響了警鐘，各有關部門要加強監(jiān)管，確保學校師生生命財產(chǎn)安全。二是加強中小學標準化建設。要積極實施標準化學校建設工程，促進義務教育階段學校均衡發(fā)展，從機制上解決“擇?！?、“擇班”和“超級大班”現(xiàn)象。堅持按照“硬件堅持標準，軟件突出特色”的要求，大力改善農村薄弱學校的辦學條件，從整體上提高基礎教育的辦學水平，辦好每一所學校，努力縮小校際間的差距。三是要深化招生制度改革。ＸＸ高中要積極探索拿出一定比例的招生計劃分配到農村中學，調動農村中學提高教育質量的積極性，促使學生在農村學校讀書也能看到升入優(yōu)質高中學習的希望。 （三）突破性發(fā)展高中階段教育。XX省規(guī)劃到“十一五”期末，全省高中階段毛入學率要達到80%，我州提出了70%的指標要求，到2013年達到80%。按照當時的人口數(shù)測算，普高和職中在校學生分別達到近6萬人，普高將增加1萬人，職高將增加2萬人以上，相當于要新建3000人規(guī)模的普高3所，中職學校7所。我州高中階段教育發(fā)展不夠是一個不爭的事實，要突破性發(fā)展高中階段教育。一是要新建高中階段學校。要發(fā)揮各級政府的主導作用，加快高中階段學校建設。要加快ＸＸ民族中學建設，ＸＸ民族中學是州六屆人大一次會議向全州人民作出的承諾，并將其列為20xx年向全州人民承諾的十件實事之首，州委、州政府將按照“生態(tài)化、園林化、景觀化、平民化”的要求，加快ＸＸ民族中學建設步伐，盡快建成招生。要抓緊抓好巴東一中搬遷、來鳳二中的新建，高中資源短缺的縣市也要根據(jù)需要新建或改擴建1—2所普通高中或職業(yè)高中。今年州政府承諾的十件實事之一就是各縣市要啟動改擴建一所高中或職業(yè)高中，但部分縣市還未啟動，希望未啟動的縣市好好研究一下，確保實事全面完成。二是擴大現(xiàn)有普高、職高招生規(guī)模。要進一步挖掘現(xiàn)有普高、職高的內部潛力，不斷實現(xiàn)外延擴張，增加招生容量。 （四）大力加強農村寄宿制學校建設。從全州教育工作的實際情況來看，農村教育比較薄弱，辦學條件簡陋。只有整合教育資源，加大投入力度，建設高標準農村寄宿制學校
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