7在三嚴(yán)三實專題教育黨課致辭(編輯修改稿)
2025-09-26 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 舉措，有力地促進黨的建設(shè)，提振全黨的精氣神，形成全黨全社會的新風(fēng)氣，深得黨心民心。在全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程中，習(xí)近平總書記強調(diào)“打鐵還需自身硬”，把作風(fēng)建設(shè)作為突破口，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè)。中央作出改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，從中央政治局帶頭做起，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。去年“兩會”期間，習(xí)近平總書記又提出了“三嚴(yán)三實”的要求，充分顯示了我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、毫不松懈、一抓到底的信心、決心和恒心。 大家都知道，黨的群眾路線教育實踐活動，旗幟鮮明地反對“四風(fēng)”，“四風(fēng)”不剎不治，必然丟掉宗旨、喪失民心。從實質(zhì)上看，“四風(fēng)”集中表現(xiàn)為不嚴(yán)不實。形式主義的實質(zhì)是虛假、虛偽，不實在；官僚主義的實質(zhì)是驕傲自滿，不實際；享樂主義的實質(zhì)是懈怠、松懈，修身修德不嚴(yán)；奢靡之風(fēng)的實質(zhì)是縱欲無度，做人做事失嚴(yán)。因此，從嚴(yán)務(wù)實，嚴(yán)字當(dāng)頭，重在實處，已成為當(dāng)前我們作風(fēng)建設(shè)的破題之舉?！叭龂?yán)三實”為新形勢下我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)立下了規(guī)矩，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是在新起點上，把黨要管黨、從嚴(yán)治黨不斷引向深入的再部署、再動員和再落實，進一步夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政水平。 （二）開展“三嚴(yán)三實”專題教育是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略的重要保障?！八膫€全面”是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政體系的總綱，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略布局、重點領(lǐng)域和主攻方向。“三嚴(yán)三實”是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的作風(fēng)保障，體現(xiàn)了我們黨加強自身建設(shè)的清醒自覺，強化了偉大事業(yè)與偉大工程、治國理政與管黨治黨的有機統(tǒng)一。我們要充分認識到“三嚴(yán)三實”既是“四個全面”戰(zhàn)略的重要組成部分，又是實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要保障。市委三屆五次、六次全會提出了全面推進深化改革、全面推進法治**建設(shè)、全面推進從嚴(yán)治黨的工作重點，當(dāng)前，我們推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的貫徹落實，必須要通過踐行“三嚴(yán)三實”這個務(wù)實有效的載體，貫徹落實習(xí)總書記的系列重要講話精神，貫徹落實中央、自治區(qū)和市委的決策部署，堅持從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ恍囊灰庵\發(fā)展，銳意進取促改革，堅定不移厲法治，聚精會神抓黨建，在穩(wěn)定經(jīng)濟增長上謀實招，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求實效，在保障改善民生上辦實事，在全面深化改革上敢擔(dān)當(dāng)，在全面依法治國上勇?lián)?zé)，在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略中充分發(fā)揮人大的職能作用，依法提供更有力的服務(wù)和保障，奮力把**改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進。 （三）開展“三嚴(yán)三實”專題教育是推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化的重要抓手。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，是中央為了鞏固和提升第二批黨的群眾路線教育成果，恒下一條心整治“四風(fēng)”作出的重大決定。作風(fēng)建設(shè)是一場持久戰(zhàn)，必須常抓不懈、久久為功。“三嚴(yán)三實”既是新常態(tài)下推進作風(fēng)建設(shè)的重要抓手，更是對黨的優(yōu)良作風(fēng)的忠實傳承、推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化的重要抓手。它從“嚴(yán)”和“實”兩個角度確立作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)，突出領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵少數(shù)主體地位，界定慎用權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，延展修身律己的根源基礎(chǔ)，豐富從嚴(yán)務(wù)實的實踐要求，將作風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)到一個新高度。我們要抓住中央部署開展“三嚴(yán)三實”專題教育這個重要契機，時時堅持以問題為導(dǎo)向，時刻從嚴(yán)要求自己，時刻注重以上率下，時刻把主觀世界的改造和客觀世界的改造統(tǒng)一起來，發(fā)揚釘釘子的精神，保持力度、更要保持韌勁，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，持之以恒改進作風(fēng)，切實從“嚴(yán)”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善作善成，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長效化，努力做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的工作實績。 （四）開展“三嚴(yán)三實”專題教育是為加快**改革發(fā)展凝聚正能量的迫切需要。當(dāng)前，**同全區(qū)全國一樣，呈現(xiàn)“三期疊加”的階段性特征，正處在改革攻堅、爬坡過坎的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，既面臨難得發(fā)展機遇，也存在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實施“四個優(yōu)先”、“再造一個工業(yè)**”、“再建一個**新城”、建設(shè)旅游強市、“三個面向”、打造**精神高地等發(fā)展戰(zhàn)略、加快老區(qū)改革發(fā)展中，迫
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