20xx秋人音版音樂四年級上冊第3課哦，十分鐘教案(編輯修改稿)
2025-01-03 08:36 本頁面
【文章內容簡介】 動？課間十分鐘有什么作用？ 小結：放松身心，調劑心理，利于后面一節(jié)課的學習，引出本課內容，感受歌曲對課間十分鐘的活動安排和情緒體驗。 二、歌曲欣賞 聆聽歌曲《哦，十分鐘》，整體感知歌曲。 初步感 知，探討對作品印象。 問：歌曲表達了怎樣的情緒？（起句不穩(wěn)定，突顯出自由、輕松的情緒。） 歌曲的節(jié)奏型有哪些特點？（旋律起伏大，體現(xiàn)出跳躍、夸張、歡快的風格。） 在聆聽中對照樂譜跟唱。（教師出示《哦，十分鐘》
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