7優(yōu)秀教師先進事跡材料(2)(編輯修改稿)
2024-09-26 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體會與相關教學資料，刻苦鉆研、迎接變化，協(xié)助相關領導完成各項任務，使自己獲得了健康成長，迅速脫穎而出，融入了具有團結健康向上的風氣語文組。生活中，她還能迎難而上，勇于在艱難險種任務中挺身而出是她一直保有的一個優(yōu)秀品質。 2她始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，并以個人的人格魅力去感染身邊的同事。她只有一個心愿——把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給了她所熱愛的教育事業(yè)、把愛與智慧獻給了率真可愛的孩子們。教海無垠，行者無疆。在多年的工作實踐中，她深深地體會到：人生如大海，出海越遠，愈感到其浩瀚無邊，她要不懈地追求，要精心讀書，專心講堂，潛心科研、勇于實踐，悉心反思，教學科研和探索的歷程永無止境。 讓青春在三尺講臺閃光。王冕于《墨梅》云?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤?！彼m不能蠶化為蝶，但她定會奮斗不息。 第三篇：優(yōu)秀教師先進事跡讀后感2優(yōu)秀教師先進事跡讀后感 觀看了XX縣區(qū)十大優(yōu)秀教師的事跡材料，我深受感動，思緒起伏，深深地體會到十佳教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡值得學習和深思，他們的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。同時也為我們有這樣的同行感到高興。同樣作為一名普通的小學人民教師的我，自己對教師這個神圣職業(yè)的更加理解和實踐。 蘭洋鎮(zhèn)番打小學王金花老師扎根深山教學33年，用青春書寫了對教育的無限忠誠；長坡中學陳近萬副校長對待教育事業(yè)默默耕耘，終身不悔；思源實驗學校陳保根老師用愛心溫暖學生；松濤子弟學校唐照清校長在淡到學校的管理時，表現(xiàn)出淡定的堅守，執(zhí)著的追求。他們的言語沒有華麗的詞藻，沒有豪邁的誓言，但每個人的報告都不時贏得聽眾由衷的掌聲。整場報告會展現(xiàn)了儋州教育人愛崗敬業(yè)、關愛學生、淡泊名利、志存高遠的高尚情操，彰顯了他們刻苦鉆研、嚴謹篤學、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)進取的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了教育工作者甘于奉獻、勇于擔當、昂揚向上、自強不息的可貴精神。他們的激情演講和先進事跡，感人肺腑，催人奮進，深深打動了在場的聽眾，也給大家今后的工作帶來了啟示。 從十佳教師身上，我們看到了十佳教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。十佳優(yōu)秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。 其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自己的力量。 第四篇：優(yōu)秀教師先進事跡材料2優(yōu)秀教師先進事跡材料 xxx，女，1976年生，中共黨員，大學本科學歷，xx學院附屬中學黨總支書記、副校長、英語教師、班主任。 1998年大學畢業(yè)時，xxx就因表現(xiàn)突出，被省教育廳以“[1998]11號文件”專文授予全省唯1的“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”稱號。在省委組織部、宣傳部、高校工委組織的“XX省優(yōu)秀大學生黨員先進事跡報告會”上，作了題為《用心去譜寫生活》的專題報告，時任省委副書記的鄭社奎等領導親切接見并贊揚她為“當代大學生樹立了學習榜樣”。1998年7月3日，《中國教育報》在頭版以“黨旗下的報告”為題報道了她的感人事跡。 大學畢業(yè)之際，她毅然放棄了到大城市黨政機關任職和留校的機會，到連飲用水都是靠雨水，辦學條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學——xx中學任教。任教期間，她全身心投入貧困山區(qū)教書育人的平凡事業(yè)，先后7次被評為市縣兩級教學能手、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀團干，所帶班級在歷次全區(qū)、縣統(tǒng)考中均達到了所在學校歷史最好水平，2001年中考時名列全縣農(nóng)村中學第1名，向山區(qū)人民交上了滿意
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