【文章內容簡介】
et’s read and say ( 1)小對子互讀,糾正發(fā)音,比比看誰讀的最標準。 ( 2)小組長帶領大家齊讀課文一遍,爭取人人會讀 四 班內小展 Let’s practice 方案一:誰是表演家 (你來表演我來猜,練習名詞單復數和現在進行時態(tài)) 方案二:合作探究 1. A child_________(are, is ) playing . 2. Some __________(woman, women)are dancing. 3. Some men are_______(run, running) 五