6試驗區(qū)教育發(fā)展指導方案(編輯修改稿)
2025-09-26 13:16 本頁面
【文章內容簡介】 藏書量達到國家配備要求；60%的學校建立學生電子閱覽室，與校園網相結合，實現電子圖書資源共享。到2012年，全區(qū)95%的學校教學儀器及圖書館藏書量達到國家配備要求；80%的學校建立學生電子閱覽室，與校園網相結合，實現電子圖書資源共享。 （四）實現資源深度共享。落實《市教育信息化基礎設施及平臺建設實施意見》，每年更新約1000臺電腦，基本建成教育遠程學習平臺，建成動態(tài)優(yōu)化優(yōu)秀視頻資源庫。進行錄播教室應用于學區(qū)均衡發(fā)展的探索，借助我區(qū)教育信息化的發(fā)展優(yōu)勢，深入研究信息技術在教育管理、教師培訓、教育科研、教育教學等方面的廣泛應用，全面提高學區(qū)信息一體化管理水平。加強信息技術方面的課題研究，完善“教育資源庫”的維護建設，發(fā)揮遠程教學評估系統(tǒng)的作用，以教育信息化促進城鄉(xiāng)教育高水平、高質量地均衡發(fā)展。 （五）加強教師隊伍建設。進一步完善教師管理制度，統(tǒng)一管理教師招聘錄用、職務（職稱）評聘、培養(yǎng)培訓及考核等，實行電子檔案動態(tài)管理，2012年全區(qū)城鄉(xiāng)中小學教職工將執(zhí)行同一編著標準。進一步強化教師培訓，切實發(fā)揮骨干教師示范引領作用，繼續(xù)深化“八大專題”培訓內容，面向薄弱學校、農村學校，提高教師專業(yè)化水平。從2011年開始，每年重點培養(yǎng)農村骨干教師200名左右。強化教師、中層干部定期輪崗制度，按照《區(qū)教育局關于實施城鄉(xiāng)中小學教師交流工作的通知》精神，推進區(qū)直教師支教工作，每年按不低于5%的比例進行教師交流，在同一所學校任職滿六年的校長要進行交流。 （六）切實發(fā)揮學區(qū)作用。落實《區(qū)教育局
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