20xx秋新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第21課皇帝的新裝練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-03 03:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10．皇帝心里想 “ 我什么也沒(méi)有看見(jiàn)！ ” ，卻又說(shuō) “ 哎呀，真是美極了！ ” 他為什么這樣自相矛盾？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．皇帝和隨員都說(shuō)了謊，他們用意相同嗎？請(qǐng)說(shuō)明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 語(yǔ) 言 運(yùn) 用 12． (2021湖南張家界中考 )語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。 張家界市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行 “ 走近曹文軒 ” 語(yǔ)文實(shí)踐系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。 材料一： 今年 4月，中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒獲得 “ 國(guó)際安徒生獎(jiǎng) ” ，這是我國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。曹文軒在回答《每日新報(bào)》記者時(shí)說(shuō)： “ 我希望中國(guó)的批評(píng)家對(duì)同胞們寫(xiě)的好作品，應(yīng)當(dāng)像欣賞西方文學(xué)一樣來(lái)對(duì)待。 中國(guó)有中國(guó)的燈火，不要 總是點(diǎn)洋燭 。 ” (1)請(qǐng)問(wèn)畫(huà)線(xiàn)句子有什么言外之意？ ________________________________________________________________________ 材料二： 曹文軒的作品中少年們的成長(zhǎng)及周邊的生長(zhǎng)環(huán)境是通過(guò)獨(dú)特的視角來(lái)展現(xiàn)的—— 他借助兒童特有的感知和認(rèn)知方式，很好地完成了對(duì)純美世界的構(gòu)筑。他的唯美世界是由其家鄉(xiāng)蘇北農(nóng)村特有的大麥地、蘆葦蕩、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等構(gòu)成，鄉(xiāng)土風(fēng)情孕育了其小說(shuō)中特有的鄉(xiāng)土風(fēng)貌。他的獨(dú)特性并不僅僅在于此，更在于他作品還常常出現(xiàn)這樣的語(yǔ)言： 四月薔薇養(yǎng)蠶忙， 姑嫂雙雙去采桑。 桑籃掛在桑樹(shù)上， 抹把眼淚捋把桑。 粽子香，香廚房。 艾葉香，香滿(mǎn)堂。 桃枝插在大門(mén)上， 出門(mén)一望麥兒黃。 這也端陽(yáng)，那也端陽(yáng)。 (《青銅葵花》 ) (2)請(qǐng)你依據(jù)以上材料，探究曹文軒作品的特點(diǎn)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________
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