6西鄉(xiāng)中學緊急避險安全警示牌整改方案(編輯修改稿)
2024-09-26 13:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第四，帶頭聽課。 完善學習制度。以黨支部、教科室為單位，以書記與教科室主任為第一責任人，不斷完善學習型黨組織建設制度。一是采取評比、表彰等措施，鼓勵先進，提高全體黨員的學習自覺性、主動性和創(chuàng)造性。二是將全體黨員的學習情況作為年度考核、評先評優(yōu)的依據(jù)，以激發(fā)大家的學習熱情。三是加強學習陣地建設，充分利用各種媒介為建設學習型黨組織服務。四是加強檢查公開學習情況。通過學校黨員信息群、學校網(wǎng)站、櫥窗等方式，向全體黨員全體教職工公示，并及時交流學習經(jīng)驗，保證整改效果，進而建立長效機制。 二、針對聯(lián)系群眾問題： （一）提高黨組織走群眾路線，加強聯(lián)系群眾工作的認識。充分認識到強化黨員聯(lián)系和服務群眾工作的重要性，堅持黨的深入實際和聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，把為群眾辦實事、辦好事作為加強黨的基層組織建設和作風建設的切入點和落腳點。 （二）學校領導、中層干部到普通黨員明確責任、積極踐行聯(lián)系群眾。 學校校級領導積極踐行黨員聯(lián)系群眾。一是要求校級干部深入教學第一線，參加年級組教育教學視導工作、以及畢業(yè)年級工作研討會，了解教學的第一手情況。每位領導聯(lián)系一個年級，參加該年級組的會議和活動。深入到教研組、備課
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1