【文章內(nèi)容簡介】 解放、形象大轉(zhuǎn)變。 四、實(shí)施步驟： （一）、第一階段：（5月下旬至6月底） 精心制定方案 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，深入調(diào)查研究，按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我園的工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案。 廣泛開展動員 及時召開全園動員大會，營造宣傳氛圍，使“思想大解放、樹立新形象”活動人人皆知，并積極參與。 認(rèn)真組織學(xué)習(xí) （1）制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)固原市委書記、XX縣區(qū)委書記關(guān)于“思想大解放、樹立新形象”活動的重要講話和教育局黨委的相關(guān)文件精神。 （2）開展專題討論。組織教職工開展專題討論，結(jié)合實(shí)際暢所 4欲言，互相交流思想認(rèn)識。 （3）撰寫心得體會文章。 （二）第二階段階段（7月至8月底） 查擺問題 在解放思想的基礎(chǔ)上，通過多種形式深入細(xì)致的查擺單位和個人在思想和觀念上存在的突出問題和工作中阻礙教育發(fā)展的突出問題。深入剖析產(chǎn)生問題的思想根源對查擺的問題列出清單寫出匯報材料。 集中討論 在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上結(jié)合我園廣大教職工的思想實(shí)際和當(dāng)前重點(diǎn)工作深入開展討論，在統(tǒng)一思想中解放思想。為幼兒園發(fā)展諫言獻(xiàn)策，并歸納整理匯總交流。 專題調(diào)研 針對幼兒園發(fā)展中的突出矛盾和問題列出專題，深入群眾深入實(shí)際開展調(diào)查研究，尋求推動大發(fā)展的思路途徑和措施對調(diào)研結(jié)果形成報告。 （三）第三階段（9月至10月底） 落實(shí)整改 對查擺出現(xiàn)的問題和制定整改措施落實(shí)整改責(zé)任。 凸顯成果 突出“思想大解放、樹立新形象”活動主題，辦好幾件讓黨員干部、廣大教職工為之振奮的實(shí)事好事。 （1）展示示范性幼兒園成果，發(fā)揮示范園的輻射作用； 5（2）名師工程——派骨干教師到外省市考察培訓(xùn)，在青年教師中再培養(yǎng)12名固原市級教學(xué)能手，23名XX縣區(qū)級教學(xué)能手；（3）建立幼兒成長檔案，促幼兒全面發(fā)展； （4）承接1個自治區(qū)級教科研課題，爭取一個市教育管理課程和一個區(qū)級課程立項(xiàng)； （5）對保育教師開展培訓(xùn)； （6）深化幼兒園藝術(shù)特色，開發(fā)園本教材，藝術(shù)教育成果向全市展示。 開拓創(chuàng)新 進(jìn)一步彰顯辦園特色，形成可持續(xù)發(fā)展的管理模式、教師隊(duì)伍、園本課程和硬件環(huán)境；各教師教學(xué)特色展示，教師參與園本教研課題研究達(dá)到百分之百，教師專業(yè)成長達(dá)到一定水平；加強(qiáng)班級管理、形式各具特色的班級文化特點(diǎn)；完善園本教研制度，加強(qiáng)園本教研工作，為自治區(qū)級示范園驗(yàn)收做準(zhǔn)備；建立健全電腦管理系統(tǒng)，進(jìn)一步完善一幼幼兒園網(wǎng)頁，完善幼兒園校園文化建設(shè)。 五、實(shí)施策略 為了更好地開展“思想大解放、樹立新形象”活動，實(shí)現(xiàn)幼兒園奮斗目標(biāo)，打造“一幼”品牌形象，努力開創(chuàng)“一幼”新局面，我們的實(shí)施策略。 （一）、成立組織機(jī)構(gòu)、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) （二）、做好宣傳引導(dǎo)、營造濃厚氛圍 利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、幼兒園網(wǎng)頁、媒體、簡報等形 6式刊播一些評論、理論文章、學(xué)習(xí)體會人物訪談、活動情況等，營造濃厚的輿論氛圍。 （三）、加強(qiáng)督促檢查、確保順利實(shí)施 支部和園領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)對“思想大解放，樹立新形象”活動的指導(dǎo)和檢查。各班組室全面組織開展工作，確?；顒尤〉每上驳某尚А? 完善幼兒園硬件建設(shè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨校園環(huán)境； 努力加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做到服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會； 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，爭創(chuàng)衛(wèi)生保健示范單位。 （四）、深化教育教學(xué)改革，提高保教質(zhì)量具體工作： “以滿足幼兒需要”為依據(jù)，進(jìn)一步完善幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)評價體系，促進(jìn)幼兒主體發(fā)展； 確立以主題探究活動為主，分科教學(xué)、區(qū)域性活動為補(bǔ)充的多元化園本課程模式，注重課程內(nèi)容的整體性、結(jié)構(gòu)性、靈活性；教學(xué)策略科學(xué)化、興趣化、多樣化； 形成我園園本課程模式，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)活動、語言教學(xué)活動的探究； 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 XX縣區(qū)第一幼兒園2011年5月30日 第三篇。固原市委“思想大解放樹立新形象”活動心得體會。“思想大解放樹立新形象”心得體會 頭營小學(xué)張迪 固原市委舉辦的全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班上，新上任的市委書記李文章做了題為《思想大解放樹立新形象建設(shè)富裕文明和諧新固原》的重要講話。在講話中，李文章書記經(jīng)過在固原工作的一個月時間，對固原市各縣區(qū)的重點(diǎn)工作進(jìn)行調(diào)研，并提出“奮發(fā)有為、敢為人先、開放包容、勇于創(chuàng)新、激情干事”二十字的固原新形象標(biāo)準(zhǔn)。 在解放思想上，他提出胡錦濤書記的重要指示“堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，自覺把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來?！币约皬堃銜浽谧灾螀^(qū)黨委十屆十一次全體會議上指出：“實(shí)現(xiàn)‘十二五’奮斗目標(biāo)，推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，必須以解放思想為先導(dǎo)，以和諧穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以科學(xué)的體制機(jī)制為保障，為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)營造良好氛圍?！辈⒅赋鼋窈蟮墓淘?10年是緊緊抓住并且大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。 李書記歸納了今后固原的中心任務(wù)“是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、生態(tài)移民、維護(hù)穩(wěn)定，核心是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展、快發(fā)展、跨越發(fā)展。”這個要求的提出就是要求全體黨員干部進(jìn)一步的思想大解放，推進(jìn)固原經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。 固原作為全區(qū)最落后的市，而且固原的貧困人口相對較多所以近期目標(biāo)就是要擺脫貧困，并分析了當(dāng)前銀川、石嘴山、中衛(wèi)、吳忠四市緊緊圍繞各自的特色實(shí)施的經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。通過對比得出結(jié)論