【總結】認識三角形教學內容：教材第（55-56頁）例3、例4、例5內容及相關習題教學目標：1．通過擺一擺、量一量、畫一畫等實驗活動，探索并發(fā)現三角形任意兩邊之和大于第三邊。應用發(fā)現的結論判斷指定長度的三條線段能否組成三角形。2．通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現三角形三個內角和的度數和等于180度。在實驗過程中，培養(yǎng)學生
2024-11-18 19:35
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及三角形的組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠熟練的畫出三角形的高，可以解決相關的實際問題。大家好！我是三角形貝貝。畫一畫請同學們任意畫一個三角形，仔細觀察，討論什么樣的圖形叫做三角形？每相鄰的兩條線段的端點相連，圍
2024-12-11 04:11
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關的實際問題。邊邊邊頂點頂點頂點角角角（）條邊（）個角（）個頂點判斷:它是三角形嗎?電線桿自行車
2024-12-13 15:53
【總結】7C中小學課件認識三角形西師大版四年級數學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來認識三角形，要求同學們知道什么叫做三角形，三角形有什么特性？怎么畫三角形的高。7C中小學課件7C中小學課件由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。三個角三個頂點三
2024-12-13 15:52
【總結】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習等腰三角形和等邊三角形，同學們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別，能夠判斷哪些三角形是等邊三角形，哪些是等腰三角形。能夠根據它們各自的特點解決相關的實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中，哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形？（1）3厘米
2024-12-13 10:06
【總結】三角形的分類冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們結合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-11-11 04:38
【總結】你還記得它們的名字嗎？銳角直角鈍角小于90°等于90°大于90°而小于180°形狀似座山，穩(wěn)定性能堅。三竿首尾連，學問不簡單。（打一幾何圖形）本節(jié)課我們來學習三角形的分類，同學們要知道按照邊和角來分，分別把三角形分為哪幾類，它們各自有什么特點？要熟記那些特
2024-11-14 23:16
【總結】西師大版小學數學四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征？小組討論：例1、觀察下面的圖形，找出三角形的共同特征。角角角頂點頂點頂點邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點。...什么樣的圖形叫做三角形？思考：由三條
2024-11-29 12:29
【總結】三角形的整理與復習教學內容：課本第（64---65頁）整理復習第2、3題、練習十三第3-8題教學目標：1．通過整理復習加深三角形的內角和是180度的理解，并能靈活應用解決簡單的實際問題。2．通過整理復習，加深三角形任意兩邊之和大于第三邊的理解，并能靈活應用解決簡單的實際問題。教學重難點：能正確應用三角形
2024-11-19 12:49
【總結】北師大版數學四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學執(zhí)教：王凱飛學習目標：1、能按三角形角的不同對三角形進行分類，掌握各類三角形的特征；3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山，穩(wěn)定性能
2024-11-17 13:47
【總結】銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６三角形的分類蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握三角形按照角各可以分為哪幾類，每一類各有什么特征，能夠解決相
2024-11-29 12:53
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關的實際問題。觀察圖片
2024-12-04 22:00
【總結】像這樣由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫三角形?？梢試扇切蝺蓷l邊之和大于第三條邊！不能圍成三角形不能圍成三角形不能圍成三角形這兩條邊之和小于第三條邊三角形任意兩邊之和大于第三邊長度為6cm、7cm、8
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關的實際問題。預習導航:1、三角形有哪些共同特征？2、什么樣的圖形叫做三角形？3條邊，3個角，3個頂點。。（1）（2）（3）是三角形嗎？
2024-12-04 18:33
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來認識三角形，同學們要了解三角形的不同分類方法，知道三角形的特性是穩(wěn)定性，并且能夠用三角形的這個性質解釋生活中常見的一些現象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質嗎？穩(wěn)定性！想一想生活中哪些例子應用了這個特性！按角分：銳角三角形；直角
2024-12-04 20:29
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