【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面,可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點(diǎn),稱(chēng)為「氣孔」,是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王,食量驚人,能不分晝夜的吃。在蠶的成長(zhǎng)過(guò)程中,體重會(huì)增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片,而由肛門(mén)排出糞便。?喂食蠶寶
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】家蠶以卵繁殖,約經(jīng)10天左右孵化成幼蟲(chóng)。蟻蠶通過(guò)攝食迅速生長(zhǎng),體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定程度時(shí)需蛻去舊皮,生長(zhǎng)出較寬大的新皮再繼續(xù)生長(zhǎng)。家蠶在蛻皮過(guò)程中,吐出少量的絲,將腹足固定在蠶座上,頭胸部昂起,不再運(yùn)動(dòng)好象睡著了一樣稱(chēng)為眠。?從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮四次,蟻蠶攝食后稱(chēng)第1齡蠶,第一次眠后稱(chēng)第2齡蠶,依
【總結(jié)】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化,不再進(jìn)食。兩對(duì)翅,但短小,失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn),翅下垂,柔軟皺縮,但很快變干。白色
【總結(jié)】可愛(ài)的蠶寶寶科學(xué)小時(shí)候穿黑衣,長(zhǎng)大穿白袍,到老留下一卷絲,獻(xiàn)給人們做花衣。這是什么?蠶卵
【總結(jié)】莖葉的生長(zhǎng)植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),莖有哪些變化和作用?成長(zhǎng)期:開(kāi)枝散葉,莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物莖鳳仙花的莖是怎樣的?粗壯、直立牽?;ㄊ抢p繞莖葡萄是攀緣莖植物的葉鳳仙花的葉互生、頂端漸尖、邊緣有齒,披針形葉。葉序:葉在莖上著生的次序互生對(duì)生輪
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件電線小燈泡干電池電池我們用到的材料7C中小學(xué)課件電池電池的構(gòu)造正極負(fù)極7C中小學(xué)課件小燈泡的構(gòu)造燈絲金屬
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】3456瑤洞吊腳樓吊腳樓蒙古包7Page8材料名稱(chēng)用在房子的哪一部分為什么這樣用鋼材房梁、防盜網(wǎng)堅(jiān)固木材門(mén)窗易制作混凝土樓板堅(jiān)固瓷磚衛(wèi)生間墻衛(wèi)生石頭地基堅(jiān)固磚墻堅(jiān)實(shí)平整
【總結(jié)】蠶寶寶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?建房子后蠶寶寶又變成了什么樣子?比較蠶和蛹的不同與相同?蛹的外形和蠶有什么不同:蛹體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體縮短,為深褐色。還能看到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門(mén),但是數(shù)目減少了盾片:
【總結(jié)】第一課時(shí)(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)五光十色的霓虹燈嗎?喜歡嗎?他們把夜晚的街道裝扮的非常美麗、你們見(jiàn)過(guò)路口的紅綠燈嗎?除了這些燈我們生活中還有很多地方有燈在為我們的生活服務(wù)。剛才說(shuō)的都是大燈,還有些地方有很小的燈泡?;顒?dòng)一畫(huà)燈泡小燈泡的構(gòu)造燈絲玻璃泡金屬觸點(diǎn)金屬
【總結(jié)】12、衣服上的水跑到哪兒去了教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)衣服上的水跑到哪去了進(jìn)行猜測(cè),并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。2、能對(duì)隱藏在不同蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)背后水的去向做合理的分析。3、知道蒸發(fā)一般發(fā)生在液體溫表的表面,且在任何溫度下都可以發(fā)生。4、能聯(lián)系實(shí)際舉例說(shuō)明生產(chǎn)生活中得用和防止水分蒸發(fā)的例子。5、在探究活動(dòng)中注意采集并尊重證據(jù),愿意合
2024-11-28 09:35
【總結(jié)】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo):探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會(huì)長(zhǎng)成植物的根,胚芽會(huì)長(zhǎng)出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識(shí):能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計(jì)并做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)情感:通過(guò)觀察種子,訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的觀察、記錄,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。
2024-11-28 17:00
【總結(jié)】15、制作小磁針一、科學(xué)探究目標(biāo):1、能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè)。2.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí),相互吸引和排斥規(guī)律的假設(shè)。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)1.能將自己制作小磁針的方法告訴別人;同時(shí),能學(xué)習(xí)別人的方法。2.能說(shuō)出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。三、科學(xué)知識(shí)目
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】19、暢想通信本課是本冊(cè)教材的最后一課,屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來(lái)通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程和特點(diǎn),有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識(shí),展開(kāi)想象,開(kāi)展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力。一、教學(xué)目標(biāo):1、能說(shuō)出在書(shū)刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)計(jì)
2024-11-28 04:13
【總結(jié)】17、冬日的樂(lè)趣學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習(xí)俗、有趣的是,感受各地冬天熱鬧的氣氛,培養(yǎng)感受生活美的能力。2、小組合作培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,提高繪畫(huà)敘事能力。教學(xué)重點(diǎn):1、冬天季節(jié)的景色、記憶。2、冬天的色彩、事物的體現(xiàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)說(shuō)課稿第三單元電的本領(lǐng)誰(shuí)的本領(lǐng)大說(shuō)課過(guò)程:師:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)大家對(duì)電都有了一定的了解。老師這兒就有一道有關(guān)電的問(wèn)題想請(qǐng)教大家。怎么樣?有信心嗎?仔細(xì)聽(tīng)了。師:事情是這樣的。一天,小明走在街上,突然,她前面的一個(gè)人被落下的電線電到了,而且無(wú)法動(dòng)彈,這時(shí)墻邊只樹(shù)著一根鐵棍和一根干木棍,如果,你是小
2024-11-28 03:15