【總結(jié)】解一元二次方程開心練一練:(1)(2)2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想:(1)(2)把兩題轉(zhuǎn)化成(x+b)2=a(a≥0)的形式,再利用開平方X2+6X+9=2(1)(2)
2024-11-28 22:35
【總結(jié)】第八章認(rèn)識跨省區(qū)域一、選擇題1.下列關(guān)于黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱的說法正確的是A.地理位置特殊,易產(chǎn)生地震、水旱等災(zāi)害B.由于人類不合理的開發(fā)利用,自然災(zāi)害發(fā)生的頻率增大C.生態(tài)環(huán)境雖然脆弱,但抵御自然災(zāi)害的能力還是較強(qiáng)D.生態(tài)環(huán)境脆弱,當(dāng)?shù)貞?yīng)停止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動2.下列關(guān)于黃土高原與周圍地區(qū)的分界線的敘述正確的是
2024-11-28 03:53
【總結(jié)】(1)用配方法解一元二次方程?解下列方程:①9x2=9②(x+5)2=9③16x2-13=3④(3x+2)2-49=0⑤2(3x+2)2=2⑥81(2x-5)2-16=0?知識準(zhǔn)備?x1=1,x2=-1?x1=-2,x2=-8?x
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】課題用公式法解一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過程,理解求根公式和根的判別式。2、能用公式法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。重、難點(diǎn)用公式法解一元二次方程教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程一、引入新課:
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】填空1.將2x(x-3)=x2+16化成(x+m)2=n,則m+n=。2.若x2+4x+A2=(x+A)2,則A=。3.方程式x2-30x+161=0的兩根相差為。4.設(shè)a>0,x2-bx+49=(x-a)2,則2a+b=。5.當(dāng)x=
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系題1口答1.下列方程的兩根和與兩根積各是多少?⑴.X2-3X+1=0⑵.3X2-2X=2⑶.2X2+3X=0⑷.3X2=121??xx121?xx321??xx221???xx21??xx3221
2024-12-07 21:23
【總結(jié)】課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究抽象一元二次方程的概念的過程,進(jìn)一步體會方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個有效數(shù)學(xué)模型.2、了解一元二次方程的概念.3、知道一元二次方程的一般形式,會把一元二次方程化成一般形式,會辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念,包括它的一般形式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):例題中包含
2024-12-09 06:26
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十七章一元二次方程測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)x的方程ax2+x–1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)>–14B.a(chǎn)≥–14C.a(chǎn)≥–14且a≠0D.a(chǎn)>–14且a≠02.下列方程中,屬于一元二次方程的是()A.
2024-11-15 11:09
【總結(jié)】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習(xí)1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】分解因式法解一元二次方程復(fù)習(xí)引入:1、已學(xué)過的一元二次方程解法有哪些?2、請用已學(xué)過的方法解方程x2-4=0x2-4=0解:原方程可變形為(x+2)(x-2)=0X+2=0或x-2=0∴x1=-2,x2=2X2-4=(x+2)(x-2)AB
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】一元二次方程根的判別式?用公式法解下列方程:?⑴x2+x-1=0⑵x2-2x+1=0?⑶2x2-2x+1=0?由此可以發(fā)現(xiàn)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況可由來判定:?當(dāng)
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點(diǎn)從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進(jìn),經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點(diǎn)從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點(diǎn)離O的距離ON=.
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:1.關(guān)于x的方程0122???xax中,如果0?a,那么根的情況是(B)(A)有兩個相等的實(shí)數(shù)根(B)有兩個不相等的實(shí)數(shù)根(C)沒有實(shí)數(shù)根(D)不能確定a4)2(2?????解:04???a
2024-11-28 16:56
【總結(jié)】2、在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具,增加對一元二次方程的感性認(rèn)識。3、會用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。1、知道一元二次方程的定義,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=o(a≠0)
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】用配方法解一元二次方程練習(xí)題1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+=(x+)2;②、x2-5x+=(x-)2;③、x2+x+=(x+)2;④、x2-9x+=(x-)22.將二次三項(xiàng)式2x2-3x-5進(jìn)行配方,其結(jié)果為_
2024-11-28 03:11