7學(xué)校階段總結(jié)大會上致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織，對于學(xué)校來說，教師是學(xué)校發(fā)展的主體，教師發(fā)展了，學(xué)校才好發(fā)展，全體教師的學(xué)習(xí)力提高了，才能促進學(xué)校的整體發(fā)展。學(xué)校通過團隊合力將學(xué)校的發(fā)展理念和價值取向傳達給教師，以團隊之力激發(fā)教師個人智慧潛能，轉(zhuǎn)變個人價值取向，與學(xué)校整體價值觀趨向一致，讓教師參與共同編制建立共同愿景；幫助教師實現(xiàn)自我超越，改變個人心智模式，規(guī)劃個人目標，確立個人愿景，轉(zhuǎn)化被動式學(xué)習(xí)為自主式學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)新知識，接受新理念，主動進行教育教學(xué)改革，真正做到教書育人，為實現(xiàn)學(xué)校共同愿景自主求知，不斷進取。 要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，就必須建立學(xué)校發(fā)展的共同愿景，并把共同愿景和廣大教職工的個人愿景有機地結(jié)合起來。確立一個共同的目標讓全體教工為之奮斗。在創(chuàng)建過程中，學(xué)校在教師集思廣益、共同認可的基礎(chǔ)上，我們形成了“遵循職業(yè)教育規(guī)律，全員學(xué)習(xí)全員提高；突出職業(yè)教育特色，不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展”的創(chuàng)建理念，以全員學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，拓寬創(chuàng)新之路，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展；形成了學(xué)?！按蛟炱放茖I(yè)、培養(yǎng)技能人才、服務(wù)支柱產(chǎn)業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展”的共同愿景，學(xué)校要匯集全員之力，辦出職業(yè)特色，
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