20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課真善美的小世界教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《真善美的小世界》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲，并從學(xué)唱的過(guò)程中感受反復(fù)記號(hào)的用法。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高學(xué)生用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的能力。3、體會(huì)歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用反復(fù)記號(hào)和樂(lè)器合奏練習(xí)。教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第4課我和我的祖國(guó)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我和我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)《我和我的祖國(guó)》的學(xué)習(xí)，從音樂(lè)的角度聯(lián)系，祖國(guó)的大好河山。文學(xué)史詩(shī)人歌頌祖國(guó)，贊美祖國(guó)的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽(tīng)，音樂(lè)的與非音樂(lè)的，直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。2、結(jié)合近期中國(guó)發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時(shí)事熱點(diǎn)，讓學(xué)生情緒飽滿(mǎn)的演唱歌曲，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課編花籃教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《編花籃》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格的欲望。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、合作、對(duì)比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格，并能積極地學(xué)唱。3、知識(shí)與技能：在充分的聆聽(tīng)過(guò)程中分析樂(lè)譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學(xué)唱過(guò)程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色——比較

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第1課溜溜山歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解音樂(lè)與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國(guó)豐富多彩的民族音樂(lè)音調(diào)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。2、能夠用動(dòng)作表演，并記住節(jié)拍，運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時(shí)，能夠用安徽話(huà)演唱，感受地方音樂(lè)獨(dú)有特色。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲同時(shí)，將感情運(yùn)用到歌曲中。

2024-11-19 04:10

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第1課知了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《知了》一、教學(xué)目標(biāo)：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課吹豎笛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豎笛入門(mén)豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第3課小河淌水課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11同學(xué)們，我們?cè)谡n前聽(tīng)到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們?cè)谝暢n堂上有唱過(guò)，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫(xiě)的，今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩(shī)情畫(huà)意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。1《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌，當(dāng)?shù)胤Q(chēng)其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第5課匈牙利舞曲第五號(hào)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匈牙利舞曲（第五號(hào)）教學(xué)內(nèi)容：管弦樂(lè)曲《匈牙利舞曲》（第五號(hào)）。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)賞《匈牙利舞曲第五號(hào)》，使他們感受樂(lè)曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。2、通過(guò)律動(dòng)，編配歌詞等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題；通過(guò)分段聆聽(tīng)，輔以聲勢(shì)和肢體動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。3、讓學(xué)生了解匈牙利

2024-11-19 00:36

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課在中亞細(xì)亞草原上教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1、能背唱樂(lè)曲主題，并對(duì)樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫(huà)音樂(lè)形象方面的作用，以及對(duì)樂(lè)曲意境的理解。3、使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽(tīng)，進(jìn)而對(duì)交響音畫(huà)有初步印象。4、初步了解俄國(guó)作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn)：音樂(lè)通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)人物、動(dòng)物及自然風(fēng)

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課唱支最美的歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出八三拍子的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作，用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂(lè)器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、鋼琴

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第7課我跟阿爹拉駱駝教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我跟阿爹拉駱駝教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲小主人公“我”的樂(lè)觀(guān)和快樂(lè)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)——節(jié)奏和發(fā)聲練習(xí)，解決歌曲的難點(diǎn)樂(lè)句。通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，體驗(yàn)歌曲的情緒唱會(huì)歌曲，在學(xué)習(xí)音樂(lè)記號(hào)的過(guò)程中運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)進(jìn)行歌曲的處理并唱好歌曲。教學(xué)設(shè)計(jì)亮

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第10課溜冰圓舞曲教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念：在新課程改革的理念指導(dǎo)下，應(yīng)以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂(lè)藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法：完整而充分地聆聽(tīng)

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)第1課猜謎謠教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《猜謎謠》教案教學(xué)內(nèi)容1、聽(tīng)音樂(lè)猜謎語(yǔ)。2、欣賞山東謎語(yǔ)歌曲《猜謎謠》、云南歌曲《猜調(diào)》、以及安徽的黃梅戲《對(duì)花》，了解各地的民族風(fēng)情，及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的猜謎形式聆聽(tīng)世界名曲，開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè)視野。2、通過(guò)唱一唱，跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，增加對(duì)各地民歌的了解。教學(xué)工具鋼琴、

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課大中國(guó)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大中國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：（一）通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng)，能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的歌曲。（二）聆聽(tīng)欣賞曲《大中國(guó)》，能夠背唱歌曲的音樂(lè)主題；能夠辨別《我的祖國(guó)》這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng)，能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)第1課采茶舞曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《采茶舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)比聆聽(tīng)，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫(xiě)內(nèi)容的不同以及情緒上的對(duì)比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過(guò)聽(tīng)、辨、唱，使學(xué)生簡(jiǎn)單了解方言對(duì)形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會(huì)采茶時(shí)的基本動(dòng)作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過(guò)程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時(shí)的

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課新東北風(fēng)教案(留存版)

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課新東北風(fēng)教案-文庫(kù)吧

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課新東北風(fēng)教案-wenkub

20xx秋湘藝版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第1課新東北風(fēng)教案(已修改)