教科版思品九年第六課財富中的法與德同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】同步精練精析《合法致富，依法納稅富而思源，富而思進(jìn)》一、單項選擇題《偷稅有方》理解正確的是（）①這是偷稅行為，是違法的②這種行為損壞了國家和社會利益③這種做法可以實(shí)現(xiàn)“雙贏”，是合法妙招④這樣做對社會沒有多大危害，不必追究A.①②B.①③C.②④D.②③【解析】選A。本題以漫

2024-11-15 13:25

教科版思品八下第六課公共利益的維護(hù)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六課公共利益的維護(hù)閱讀了社會學(xué)家的實(shí)驗，你有怎樣的感想??這塊公共草地就好比是社會公共利益。照理說，公共利益應(yīng)由大家共同來維護(hù)，但是如何維護(hù)，需要有人來負(fù)責(zé)，否則就會變成人人負(fù)責(zé)，但又人人都不負(fù)責(zé)。社會上有很多組織和個人在盡維護(hù)社會公共利益之義務(wù)。公共利益的維護(hù)１社會

2024-12-08 14:00

陜教版思品九年遠(yuǎn)離違法犯罪2-資料下載頁

【總結(jié)】1、理解行為與后果的關(guān)系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個負(fù)責(zé)任的人的方法3、識記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關(guān)系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。遠(yuǎn)離違法犯罪對自己的行為負(fù)責(zé)1、行為與后果的關(guān)系3、怎樣對自己的行為負(fù)責(zé)抵制不良誘惑遠(yuǎn)離違法犯

2024-11-28 22:56

陜教版思品九年笑對學(xué)習(xí)壓力2-資料下載頁

【總結(jié)】正確應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力童年?池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個男孩

2024-12-08 12:07

陜教版八上第六課平等對待你我他-資料下載頁

【總結(jié)】八年級思想品德提綱第六課：平等對待你我他（一）第六課：平等對待你我他－人與人是平等的開學(xué)了，班主任與同學(xué)們商量決定，通過競選產(chǎn)生新的五人班委會，全班同學(xué)都可參與競選。老師與同學(xué)商量關(guān)于競選班委的事，體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系。第六課：平等對待你我他－人與人是平等的競選班委的過程中，盡管同學(xué)們

2024-11-28 22:28

教科版思品七下第六課規(guī)則與秩序1-資料下載頁

【總結(jié)】課題__第六課規(guī)則與秩序（一）——規(guī)則種種主備教師參與教師審核人課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生能對各種規(guī)則進(jìn)行分類并最終理解規(guī)則2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，理解規(guī)則的定義，區(qū)分各種不同類型的規(guī)則3、通過體驗“規(guī)則”，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，學(xué)會遵守

2024-12-09 07:28

教科版思品八下第六課公共利益的維護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】第六課公共利益的維護(hù)1、社會組織的公共責(zé)任政府的職責(zé)政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者方式：法律行政貴陽規(guī)定哄抬菜價者最高罰百萬.flv經(jīng)濟(jì)教育道德教化

2024-12-08 10:30

教科版思品七下第六課規(guī)則與秩序word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題__第六課規(guī)則與秩序（二）秩序來自規(guī)則主備教師參與教師審核人課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、了解規(guī)則的意義和作用，知道秩序來自規(guī)則是秩序的必要保障，懂得社會生活需要秩序的道理。2、自主學(xué)習(xí)，合作探究。3、幫助我們尊重規(guī)則、遵守規(guī)則、維護(hù)公共秩序的觀念。重

2024-12-02 12:56

20xx秋陜教版道德與法治八年級上冊第六課誠實(shí)與寬容ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)告發(fā)好友作弊嗎？抄作業(yè)代抄作業(yè)每篇5元作弊返回缺失的？你知道班里哪些“寬容”的故事？寬容故事大搜索評價？你的理解？換位思考與人為善你會尊重他們嗎？為什么？你想對他們說？環(huán)境問題

2024-11-17 10:23

人民版九年第六課心中的天平第2框-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知道公平有利于社會穩(wěn)定與發(fā)展，有利于個人人格完善和潛能開發(fā)，能夠樹立公平意識。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識到公平有利于社會穩(wěn)定與發(fā)展，有利于個人人格完善和潛能開發(fā)，能夠樹立公平意識。教學(xué)難點(diǎn)：辨別生活中的公平與不公平現(xiàn)象。天平是用來做什么的？

2024-11-30 11:43

九年級思品第六課練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】第六課第二框檢測題一、單項選擇題1、2010年中國特色社會主義法律體系如期形成。中國特色社會主義法律體系的構(gòu)成，是以憲法為核心，以法律為主干包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例以及規(guī)章在內(nèi)的七個法律部門構(gòu)成的統(tǒng)一整體。之所以要以憲法為核心是因為（）B憲法可以代替其他法律2、憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的根本問題，憲

2025-06-09 22:01

教科版九上第六課財富中的法與德-資料下載頁

【總結(jié)】第六課財富中的法與德1、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的財富觀。樹立法制意識，學(xué)會用法律維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，自覺遵紀(jì)守法。樹立富而思源的意識，培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會處理財富問題的矛盾和沖突。培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、利用資料分析歸納問題的能力。3、知道什么是財富中的“法”和“義”；懂得依法納稅的意義。了解財富中的“德”；了解我國的富民

2024-12-08 01:42

教科版九上第六課財富中的法與德-資料下載頁

【總結(jié)】第二目改革開放后，我們實(shí)行了“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕”的富民政策，很多人走上了富裕的道路，但是也有不少人還生活在貧困之中。先富的途徑：誠實(shí)勞動、合法經(jīng)營。要想到：富而思源，富而思進(jìn)。為什么要富而思源，富而思進(jìn)？②當(dāng)個人占有的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會平均占有量的時候，個人

2024-12-08 01:42

第六課，黑與白-資料下載頁

【總結(jié)】12/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/202012/31/2020第6課黑與白12/31/202012/31/202012/31/202

2024-11-24 15:18

陜教版思品九年維護(hù)正義遵守規(guī)則2-資料下載頁

【總結(jié)】第八課正義——懲惡揚(yáng)善，凈化社會思考同學(xué)們看了這幅圖片以后，請圍繞上述情景材料討論，交流：國家為什么要表彰見義勇為，打擊社會黑勢力?見義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是時代精神的具體體現(xiàn)。在今天，全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批見義勇為的英雄群體和先進(jìn)個人。他

2024-11-28 22:56

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陜教版思品九年第六課角色與責(zé)任2(參考版)

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