【總結(jié)】聽潮作者:魯彥文體:寫景抒情散文潮?由于月球和太陽(yáng)引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。作者像作者簡(jiǎn)介?魯彥是現(xiàn)
2024-11-28 02:21
【總結(jié)】“中華杯”全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)教育課堂大賽河北省石家莊市二十五中學(xué)王雅莉從前,有一位老婆婆,她有兩個(gè)兒子。一個(gè)兒子是開傘鋪的。另一個(gè)兒子是開染坊的。下雨天,老婆婆為開染坊的兒子發(fā)愁。晴天時(shí),她又為開傘鋪
2024-11-28 01:56
【總結(jié)】橘頌屈原屈原(約前340-前278),名平,字原,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,杰出的政治家和愛國(guó)詩(shī)人。是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人,是浪漫主義詩(shī)人的杰出代表。他開創(chuàng)了新詩(shī)體“楚辭”。代表作有:《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹了俊逸動(dòng)人的外形。第一層:整體介
【總結(jié)】川金絲猴屬于獸綱靈長(zhǎng)目猴科。嘴部突出,鼻孔斜向上翹,故也稱仰鼻猴。臉部天藍(lán)色,頸背至尾基部在淺灰褐色被毛中夾有金黃色長(zhǎng)毛,全身毛色艷麗。棲息在海拔2021—3000米之間針闊混交林帶,群居。以野果,嫩枝芽、樹葉等為食。僅分布于中國(guó)四川、甘肅、陜西及湖北神農(nóng)架山區(qū)。屬國(guó)家一級(jí)保
【總結(jié)】2020/12/181巴東三峽劉大杰(現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家)制作:云南省陸良三中錢正坤2020/12/1821、這首詩(shī)所寫的地點(diǎn)在哪里?2、李白是順流而下還是逆流而上呢,你的理由是什么?早發(fā)白帝城
2024-11-11 07:28
【總結(jié)】理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解巴金對(duì)于理想的看法,樹立?追求集體的幸福和繁榮?的崇高理想。2.學(xué)習(xí)抓住一些富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句理解
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】練習(xí)目點(diǎn):通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)本課文言文知識(shí)的掌握,加強(qiáng)記憶練習(xí)時(shí)間:一課時(shí)一、解釋文章中括號(hào)前面的字,在橫線上注音40分自(在)三峽七百里中,兩岸連山,略(完全)無(wú)闕(缺)處。重巖疊嶂(直立像屏障的山峰),隱天蔽日。自(如果)非亭午(中午)夜分,不見曦(太陽(yáng))
2024-11-15 17:32
【總結(jié)】今:云層中正負(fù)電子的對(duì)撞;野火的源頭致意;是植物生長(zhǎng)尤其是豆類所需……古:雷公(天庭的震怒)電母(天譴)感謝:一代又一代偉大的科學(xué),他們積極探索,努力研究,推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展!人類就是在不斷的揭秘、解秘中壯大、成熟,向
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】制作人:孫振坤乏味訓(xùn)誡閥門水泵摞疲憊fájièfábèngluòbèi摞:親躬:重疊地往上放親自做循規(guī)蹈矩:遵守規(guī)矩小心翼翼:捷徑:近路.比喻能較快地
【總結(jié)】懷疑與學(xué)問(wèn)作者:顧頡剛教學(xué)目的的寫法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長(zhǎng)短相宜的語(yǔ)言。“懷疑”、“思索”對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學(xué)家。江蘇吳縣人。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。曾任北京大學(xué)助教。任多所大學(xué)的教授,中
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】聽起來(lái)是奇聞講起來(lái)是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來(lái)不是奇聞?wù)勂饋?lái)不是笑談望望頭
【總結(jié)】齊大饑,黔敖為食于路,以代餓者而食(sì)之。有餓者,蒙袂(mèi)輯屨(jù),貿(mào)貿(mào)然來(lái)。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:嗟!來(lái)食!?揚(yáng)其目而視之,曰:?予唯不食‘嗟來(lái)之食’,以至于斯也。?從而謝焉。終不食而死。齊大饑,黔敖為食于
【總結(jié)】黃河頌光未然(朗誦詞)朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌.我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南.驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,
【總結(jié)】2020/12/291學(xué)習(xí)目標(biāo):1、節(jié)奏分明地朗讀課文,疏通文章大意,背誦全文。2、學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)詞語(yǔ),品位文章語(yǔ)言,感受三峽雄奇險(xiǎn)拔,清幽秀麗的景色。3、體會(huì)作者對(duì)三峽獨(dú)特美的贊美和欣賞之情。?闕()處曦()月?沿溯()素湍()?飛漱(
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】第一篇:2016-2017學(xué)年[鄂教版]八年級(jí)語(yǔ)文(下)《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1.了解一些文言知識(shí),積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式。2.了解文中所...
2024-10-15 14:00