【總結(jié)】湖心亭看雪張岱綠城育華鄭靜娜亭立湖心,儼西子載扁舟,雅稱雨奇晴好席開水面,恍東坡游赤壁,偏宜月白風(fēng)清湖心亭如月當(dāng)空,偶以微云點河漢在人為目,且將秋水剪瞳神湖心亭資料:湖心亭舊為湖心寺,后因天災(zāi)人禍被毀,嘉靖三十一年,太守孫孟尋其遺址,建亭其上。萬歷四年重建。
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】聽潮作者:魯彥文體:寫景抒情散文潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。作者像作者簡介?魯彥是現(xiàn)
2024-11-28 02:21
【總結(jié)】“中華杯”全國中學(xué)語文教師素質(zhì)教育課堂大賽河北省石家莊市二十五中學(xué)王雅莉從前,有一位老婆婆,她有兩個兒子。一個兒子是開傘鋪的。另一個兒子是開染坊的。下雨天,老婆婆為開染坊的兒子發(fā)愁。晴天時,她又為開傘鋪
2024-11-28 01:56
【總結(jié)】橘頌屈原屈原(約前340-前278),名平,字原,戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人,是浪漫主義詩人的杰出代表。他開創(chuàng)了新詩體“楚辭”。代表作有:《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹了俊逸動人的外形。第一層:整體介
【總結(jié)】川金絲猴屬于獸綱靈長目猴科。嘴部突出,鼻孔斜向上翹,故也稱仰鼻猴。臉部天藍(lán)色,頸背至尾基部在淺灰褐色被毛中夾有金黃色長毛,全身毛色艷麗。棲息在海拔2021—3000米之間針闊混交林帶,群居。以野果,嫩枝芽、樹葉等為食。僅分布于中國四川、甘肅、陜西及湖北神農(nóng)架山區(qū)。屬國家一級保
【總結(jié)】理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解巴金對于理想的看法,樹立?追求集體的幸福和繁榮?的崇高理想。2.學(xué)習(xí)抓住一些富有表現(xiàn)力的語句理解
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級下冊《滿井游記》教案設(shè)計 八年級下冊《滿井游記》教案設(shè)計 教案是教師的教學(xué)設(shè)計和設(shè)想。下面是整理的八年級下冊《滿井游記》教案設(shè)計,歡迎閱讀參考! 學(xué)...
2025-04-15 01:03
【總結(jié)】八年級語文29課《滿井游記》教案 八年級語文29課《滿井游記》教案1 教學(xué)目標(biāo):知識與能力 1、積累文言詞語,增強文言語感。 2、了解這篇游記描寫的北方初春景物特點,體會作...
2024-12-06 05:20
【總結(jié)】2021-2021年全國中考試題匯編之:滿井游記2021宜昌市一、閱讀下面這則文言短文,然后答題。(本題共4小題,計8分)滇游日記(明)徐霞客忽見層崖之上,有洞東南,余竟仰攀而上。(1)上甚削①,半里之后,土削不能受足,(2)指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不堅,踐之輒隕,攀之亦隕②,間得一稍粘者
2024-12-05 02:22
【總結(jié)】袁宏道袁宏道(1568—1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫閑情逸致,創(chuàng)作了大量山水游記,寫景獨具慧眼,怡情悅性.語言清新流暢,俊美瀟灑,
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】今:云層中正負(fù)電子的對撞;野火的源頭致意;是植物生長尤其是豆類所需……古:雷公(天庭的震怒)電母(天譴)感謝:一代又一代偉大的科學(xué),他們積極探索,努力研究,推動了人類歷史的發(fā)展!人類就是在不斷的揭秘、解秘中壯大、成熟,向
【總結(jié)】制作人:孫振坤乏味訓(xùn)誡閥門水泵摞疲憊fájièfábèngluòbèi摞:親躬:重疊地往上放親自做循規(guī)蹈矩:遵守規(guī)矩小心翼翼:捷徑:近路.比喻能較快地
【總結(jié)】懷疑與學(xué)問作者:顧頡剛教學(xué)目的的寫法和層進(jìn)式論證法、對比論證法。、簡潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長短相宜的語言?!皯岩伞薄ⅰ八妓鳌睂ψ鰧W(xué)問的重要意義。顧頡剛(1893—)歷史學(xué)家。江蘇吳縣人。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)。曾任北京大學(xué)助教。任多所大學(xué)的教授,中
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^
【總結(jié)】齊大饑,黔敖為食于路,以代餓者而食(sì)之。有餓者,蒙袂(mèi)輯屨(jù),貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食,右執(zhí)飲,曰:嗟!來食!?揚其目而視之,曰:?予唯不食‘嗟來之食’,以至于斯也。?從而謝焉。終不食而死。齊大饑,黔敖為食于