浙教版科學(xué)九上能量的相互轉(zhuǎn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能量的相互轉(zhuǎn)化知識(shí)回顧回顧以前學(xué)過的關(guān)于能量的知識(shí)：烹飪食物需要能量汽車開動(dòng)需要能量生命運(yùn)動(dòng)需要能量火箭升空需要能量知識(shí)回顧—能量有多種形式運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能知識(shí)回顧—能量有多種形式高處的物體具有重力勢(shì)能勢(shì)能——重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能知識(shí)回顧—能量有

2024-12-08 10:10

能量的轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒生活離不開能量工廠交通生活能量以多種形式存在,你都知道哪些能量呢？這些能量之間是獨(dú)立存在的嗎?A學(xué)生思考?升空的火箭具有什么能量？?火箭原來(lái)是靜止的，它從何獲得的巨大的機(jī)械能能使它升入高空？?是憑空產(chǎn)生的嗎？還是由其他形式能轉(zhuǎn)化來(lái)的？學(xué)習(xí)目

2025-08-01 17:52

能量的轉(zhuǎn)化與守恒復(fù)習(xí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒1---5節(jié)新世紀(jì)學(xué)校九年級(jí)科學(xué)組第一單元：能量的種類定義與大小有關(guān)的因素關(guān)系機(jī)械能動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能質(zhì)量、速度正比勢(shì)能物體由于被舉高質(zhì)量、相對(duì)高度正比或發(fā)生彈性形變而具的能彈性形變正比能

2025-11-01 12:58

浙教版科學(xué)九上能量轉(zhuǎn)化的量度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度思考：舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為杠鈴的勢(shì)能思考：馬在拉車運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？馬體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為馬和車的動(dòng)能以及由于各種摩擦所產(chǎn)生的熱能請(qǐng)思考下面幾個(gè)問題：10千克的物體舉

2024-11-30 05:23

浙教版科學(xué)九上能量轉(zhuǎn)化的量度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§《能量轉(zhuǎn)化的量度》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功；2、會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3、探究做功的多少和哪些因素有關(guān)。4、體會(huì)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程和樂趣?！菊n前預(yù)習(xí)】1、影響功大小的因素：______________________________

2024-12-08 08:28

2016春魯教版物理九下196能量的轉(zhuǎn)化和守恒2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化和守恒拉長(zhǎng)的橡皮筋你能說出下面物體都具有什么形式的能量嗎？山巔的危石運(yùn)動(dòng)的足球西藏羊八井地?zé)岢厥澄锾?yáng)光嘗試一下，按圖中給出的實(shí)例，你能做些補(bǔ)充嗎？各種形式的能可以互相轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把地下水送到地面水電站

2024-12-07 15:11

2017人教版物理九年級(jí)143能量的轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用§能量的轉(zhuǎn)化和守恒機(jī)械能守恒與能量守恒的區(qū)別(1)機(jī)械能的守恒是有條件的——沒有能量損失或額外的能量補(bǔ)充。因?yàn)闄C(jī)械能守恒是指一個(gè)物體如果只存在著動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能的總量將保持不變。如果除此之外還存在能量的轉(zhuǎn)化過程，則說明有機(jī)械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能總量發(fā)生改變，機(jī)械能不再守

2024-12-07 21:48

能量轉(zhuǎn)化和守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13能量的轉(zhuǎn)化和守恒2電閃雷鳴地動(dòng)山搖蔬菜瓜果波濤洶涌31、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。3、能用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象。41、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來(lái)源于燃料儲(chǔ)存的化學(xué)能。2、食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量

2024-11-24 16:21

鄂教版科學(xué)九上功和熱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7-3熱力學(xué)過程與功和熱一、準(zhǔn)靜態(tài)過程1、熱力學(xué)過程當(dāng)系統(tǒng)的狀態(tài)隨時(shí)間變化時(shí)，我們就說系統(tǒng)在經(jīng)歷一個(gè)熱力學(xué)過程，簡(jiǎn)稱過程。推進(jìn)活塞壓縮汽缸內(nèi)的氣體時(shí)，氣體的體積、密度、溫度或壓強(qiáng)都將變化2、準(zhǔn)靜態(tài)過程如果一個(gè)熱力學(xué)系統(tǒng)在始末兩平衡態(tài)之間所經(jīng)歷的中間狀態(tài)，可以近似當(dāng)作平衡態(tài)，則此過程為準(zhǔn)靜態(tài)

2024-11-28 02:18

能量的轉(zhuǎn)化與守恒教材分析浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)樂清樂成鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳明君一、對(duì)本章的整體認(rèn)識(shí)1、本章的整體結(jié)構(gòu)能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化的量度能量轉(zhuǎn)化的裝置不同形式能量轉(zhuǎn)化功、功率電功、電功率杠桿、滑輪電熱器動(dòng)能—?jiǎng)菽軆?nèi)能—其他能電能—其他能能量轉(zhuǎn)化和

2025-11-01 13:10

九年級(jí)物理能的轉(zhuǎn)化與能量守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒一、能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化1．能量的形式是多種多樣的，各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化．2．能的轉(zhuǎn)移：同種形式的能，從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，比如熱傳遞．3．能的轉(zhuǎn)化：不同形式的能，一種減少而轉(zhuǎn)變成另外一種能．二、能量守恒定律不變能

2025-11-01 23:26

能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙江省臺(tái)州初級(jí)中學(xué)徐中勇2022年11月“鈴……”，湯姆被鬧鐘振動(dòng)的聲音喚醒，迷迷糊糊中他打開床頭臺(tái)燈一看，鐘面液晶顯示7：00，湯姆馬上起床穿上衣服。他打開煤氣熱水器放出熱水刷牙，洗臉，然后把面包拿到電烤箱里，再?zèng)_上一杯牛奶。吃完早餐，湯姆匆匆忙忙地拿起書包，騎上自行車去學(xué)校了。上面這段材料中有哪些我們以前學(xué)習(xí)了

2025-08-01 17:52

鄂教版科學(xué)九上結(jié)構(gòu)與功能ppt相關(guān)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞核具有核膜；能進(jìn)行有絲分裂；細(xì)胞質(zhì)中存在線粒體或同時(shí)存在葉綠體等細(xì)胞器；真核微生物的特征：具有上述特征的微小生物第三節(jié)真核微生物真核微生物真菌單細(xì)胞藻類原生動(dòng)物霉菌酵母菌覃菌（蘑菇）絲狀真菌單細(xì)胞真菌大型真菌√√

2024-12-08 05:53

九年級(jí)科學(xué)能的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§9能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光

2025-10-28 21:20

九年級(jí)科學(xué)能的轉(zhuǎn)化與守恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§9能量的轉(zhuǎn)化和守恒思考:下列物質(zhì)具有什么能?它們的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的??鋸木頭，鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功，溫度降低?水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵轉(zhuǎn)動(dòng)?電流通過燈絲使燈絲發(fā)光

2025-11-03 16:28

鄂教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒-預(yù)覽頁(yè)

鄂教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒-免費(fèi)閱讀

鄂教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒(存儲(chǔ)版)

鄂教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

鄂教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒(完整版)