【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力1、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)“歲”、“穰”、“患”、“貽”等常見(jiàn)文言實(shí)詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法,熟練翻譯課文。2、掌握本文簡(jiǎn)潔、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。3、了解《夢(mèng)溪筆談》及作者沈括二、過(guò)程與方法1、生自主學(xué)習(xí),感知課文,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照注釋了解課文大意。2、
2024-12-09 06:44
【總結(jié)】寓言是帶有諷喻或諷刺的故事,是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。篇幅大都短小,主人公可以是人,可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái),具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫(xiě)法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國(guó)春秋
2025-05-13 02:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《莊子》故事兩則朗讀|《莊子》故事兩則課文原文 惠子相梁 惠子相梁,莊子往見(jiàn)之?;蛑^惠子曰:莊子來(lái),欲代子相。于是,惠子恐,搜于國(guó)中,三日三夜。莊子往見(jiàn)之,...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺(jué)。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文,想想你對(duì)哪一則寓言比較感興趣,告訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ):南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請(qǐng)兩...
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】《夢(mèng)溪筆談》二則你知道英國(guó)人李約瑟稱贊的“中國(guó)科學(xué)史上的里程碑”指的是誰(shuí)嗎??沈括(1031—1095),北宋科學(xué)家、政治家。字存中,杭州錢(qián)塘人。晚年居潤(rùn)州,筑夢(mèng)溪園,舉平生見(jiàn)聞,撰《夢(mèng)溪筆談》。他博學(xué)多聞,于天文、地理、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥等都有研究。對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的情況,如水工高超、木工喻皓、發(fā)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】揠苗助長(zhǎng)yù寓寓言寓意寓言是借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文章。本課的兩則寓言,講的是什么故事?要說(shuō)明什么道理呢?揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)揠苗助長(zhǎng)古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。可是一天,兩天,三天,禾苗好象一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】1 寓言兩則 教學(xué)流程: 一、讀課文,找感覺(jué)。 1、請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文,想想你對(duì)哪一則寓言比較感興趣,告 訴大家。 指導(dǎo)念準(zhǔn)兩個(gè)成語(yǔ):南轅北轍、濫竽充數(shù)。 2、請(qǐng)兩位同學(xué)分別讀兩則寓言...
2025-08-05 22:30
【總結(jié)】孫玉琴制作于單擊頁(yè)面即可進(jìn)入“寓”:寄托,“言”:講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,告訴人們深刻道理的文學(xué)作品?;貞泴W(xué)過(guò)的寓言揠苗助長(zhǎng)守株待兔……自相矛盾刻舟求劍畫(huà)龍點(diǎn)睛畫(huà)蛇添足掩耳盜鈴塞翁失馬
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】信封的填寫(xiě)格式左上方填寫(xiě)郵編及收信人地址;信封中間居中寫(xiě)收信人姓名,加上稱呼(一般是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱呼。收信人后面沒(méi)有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。)信封右下方為寄信人地址及郵編。正文1.稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的等。2.問(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不
2024-11-21 23:25
【總結(jié)】毛澤東整體感知請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這則新聞的內(nèi)容。從文章里找出能概括以上內(nèi)容的兩句話。時(shí)間:1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn):西起九江(不含),東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人物:人民解放軍百萬(wàn)大軍時(shí)間發(fā)生的原因:國(guó)民黨反動(dòng)
2024-12-12 22:13
【總結(jié)】我會(huì)讀則昨紗羨慕粉料套份妹貴寄費(fèi)zézuóshāxiànmúfěnliàotàofènm
2024-11-21 00:16
【總結(jié)】傅雷家書(shū)兩則賀蘭四中馬玲霞是傅雷夫婦于1954-1966年六月寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的家信摘編。是一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國(guó)影響最大的家訓(xùn)。傅雷是一代翻譯巨匠,著名文藝評(píng)論家。一生翻譯作品共三十四部,主要有羅曼·羅蘭獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇巨著《約翰
2024-11-22 02:11
【總結(jié)】●課前準(zhǔn)備?預(yù)習(xí)生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三大戰(zhàn)役的資料。?學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報(bào)紙。新聞:從廣義來(lái)講包括消息,通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來(lái)講,就是指消息。什么叫消息?:又稱新聞,是報(bào)紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)道最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。新聞的特征
2024-11-21 06:46
【總結(jié)】人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教學(xué)目標(biāo)1、積累字詞,了解新聞知識(shí)(結(jié)構(gòu)五部分,內(nèi)容六要素)2、概括新聞的基本內(nèi)容,整體把握新聞;分析導(dǎo)語(yǔ)、主體部分,體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性3、感受人民解放軍橫渡長(zhǎng)江的氣勢(shì),珍惜今天來(lái)之不易的生活難點(diǎn):劃分主體部分的層次,說(shuō)明議論的作用新聞知識(shí)1、新聞,又稱消息,通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道
2024-11-09 13:13
【總結(jié)】今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)體裁:寓言。其實(shí)同學(xué)們對(duì)寓言并不陌生,大家從小學(xué)到中學(xué),家長(zhǎng)、老師經(jīng)常用寓言故事對(duì)我們進(jìn)行教育。同學(xué)們能舉幾個(gè)你聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)的寓言嗎?(中國(guó)的寓言大多凝成四言成語(yǔ):同學(xué)們熟悉的如《拔苗助長(zhǎng)》《刻舟求劍》《守株待兔》等,外國(guó)寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。)同學(xué)們能否說(shuō)一說(shuō)寓言有什么特點(diǎn)?(學(xué)生能回答出篇幅短小,
2025-05-12 06:27