6水務人員機關效能建設個人剖析材料(編輯修改稿)
2024-09-25 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)代化水務的要求還存在很大差距，與本職工作的要求還存在很大并距?，F(xiàn)在畢業(yè)都八年了，但直到才參加專業(yè)函授，平時沒有在業(yè)務學習上嚴格要求自己，放縱自己，缺乏進取心。原因分析：進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀、缺乏鉆研精神。一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但總以工作太多太雜為借口，為自已無時間學習找臺階。二是聯(lián)系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，認為如論怎么學，關鍵是會做，學習處于被動應付狀態(tài)，往往是為學習而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學以致用。 工作作風不扎實。工作力度弱，科學合理地安排工作不夠，沒有能夠充分調(diào)動起一個業(yè)務人員的積極性和工作主動性，對自已有過多的放縱。原因分析：在思想作風、工作作風、組織紀律方面放忪了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題。 二、整改措施通過機關效能建設的學習，我深刻體會到作為一名中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把學習作為人
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