6水利局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)階段工作總結(jié)-嚴(yán)明紀(jì)律抓落實(shí)(編輯修改稿)
2025-09-25 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)讀本與電化教育相結(jié)合。 二是在學(xué)習(xí)方法上努力做到了“四學(xué)”。即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各站隊(duì)負(fù)責(zé)同志，積極帶頭參加局中心組的理論學(xué)習(xí)和各站隊(duì)辦的專題學(xué)習(xí)討論，和干部職工一起交流討論，活躍學(xué)習(xí)氣氛。討論交流學(xué)。通過召開討論會(huì)、交流會(huì)，圍繞“如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”進(jìn)行了深入討論，交流心得，共同提高。對(duì)照自己學(xué)。即要求廣大干部職工在學(xué)習(xí)過程中，找出自己在作風(fēng)方面存在的突出問題，加以落實(shí)。深入實(shí)際學(xué)。針對(duì)目前全局各項(xiàng)水利水保工程陸續(xù)開工建設(shè)的實(shí)際，局里要求所有下鄉(xiāng)的干部職工在工作之余學(xué)習(xí)，并及時(shí)和當(dāng)?shù)厝罕娊涣?，傾聽他們的意見和建議。 三是在學(xué)習(xí)效果上，努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。通過深入的學(xué)習(xí)討論，使全局干部職工服務(wù)人民群眾的宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)不斷增強(qiáng)，組織觀念淡薄、自律意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴、缺乏工作責(zé)任心等問題有了明顯改善，從思想深處認(rèn)識(shí)到在全區(qū)開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的必要性和重要性。 四、加強(qiáng)督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果 采取各站隊(duì)辦自查、分管領(lǐng)導(dǎo)抽查、局督察組督查等辦法，對(duì)全局“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段工作進(jìn)行了以“六查六看”為主的“回頭看”工作，堅(jiān)持做到“五不”。即：看學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到要求，查集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的日程安排、落實(shí)情況；看學(xué)習(xí)篇目是否完成，查集中學(xué)習(xí)記錄和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記；看領(lǐng)導(dǎo)是否帶頭學(xué)習(xí)，查領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等；看是否結(jié)合工作實(shí)際開展大討論，查討論會(huì)議記錄及討論結(jié)果；看邊學(xué)邊改，是否做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)，查近階段的工作落實(shí)情況；看通過學(xué)習(xí)教育干部職工的思想認(rèn)識(shí)是否提高，查發(fā)言提綱、學(xué)習(xí)心得是否結(jié)合實(shí)際，真正體現(xiàn)在水利工作上。通過以上措施，使我局“
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