6校長自我剖析材料(編輯修改稿)
2025-09-25 20:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成哪些事情，要達到什么樣的目的，每學(xué)期學(xué)校要發(fā)生怎樣的改變，這些改變對學(xué)校是否有利。把工作計劃時刻放在身邊，時刻記在心里，用計劃指引工作，用計劃督促自己主動去完成工作。 （二）改進學(xué)?，F(xiàn)狀的主要措施 針對學(xué)校管理不統(tǒng)一的問題，與學(xué)校投資方進行商談，對宿舍、食堂進行統(tǒng)一管理；針對學(xué)校周邊環(huán)境隱患因素，已經(jīng)與區(qū)有關(guān)部門和村委進行聯(lián)系，尋找解決方法。 為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校主要在管理上下功夫。我們先利用課余時間進行為期半個月的學(xué)習(xí)活動，多次召開會議，要求所有教職工認(rèn)真思考現(xiàn)階段學(xué)校存在的問題，從思想上認(rèn)識到學(xué)校生源質(zhì)量下降的原因以及第二實驗小學(xué)開始招生后對學(xué)校的影響。學(xué)校今年春季確定了“規(guī)范行為促養(yǎng)成，強化管理提質(zhì)量”工作思路。教學(xué)： （1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“三認(rèn)真”要常抓不懈，一是改革備課，認(rèn)真開展一課一研，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計。二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率，做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。三是強化課后研課制度，高效地完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。（2）重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用，規(guī)范一課一研制度，提高備課質(zhì)量。一課一研發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí)）的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。管理： 從2017年3月份開始，我們夯實學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學(xué)生的素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、規(guī)范、感恩、責(zé)任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生在校的一切活動都帶上“軍事化”的烙?。涸绮夙懱?，起床跑步；課間操時間，跑步、做體操；食堂吃飯排隊；晚自習(xí)后集合點名；晚寢響號，熄燈睡覺；儀容儀表檢查、內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。 （1）宿舍內(nèi)務(wù)。寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一天兩次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學(xué)生重新打掃整理，現(xiàn)在學(xué)生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 （2）習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生集合隊列紀(jì)律，要求所有學(xué)生軍姿站好，遵守紀(jì)律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀(jì)律，從而提高了學(xué)生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都能做到人離燈滅，人走水停。 （3）禮節(jié)禮貌。所有學(xué)生見到老師問好，對于這種每個有素質(zhì)的中國人應(yīng)該具備的修養(yǎng)，在小學(xué)生身上形成一種習(xí)慣需要加強監(jiān)督。 （4）安全工作。小學(xué)生年齡小，班主任需要不厭其煩的重復(fù)提醒，多的錢物不允許隨便放，建議交給班主任幫忙保管。不允許在校園、宿舍打鬧，不允許將水潑在走廊上等等，以免摔倒受傷。為了預(yù)防事故，提高學(xué)生的警惕意識。除了每天的督促外，我們還利用“象牙塔”進行安全檢查，隨時排除隱患，每半月進行了安全逃生演練。 肥鄉(xiāng)區(qū)興華小學(xué)張英民 2017年4月18日 第四篇：小學(xué)校長自我剖析材料小學(xué)校長自我剖析材料 本人根據(jù)……縣教育局部署，積極參加教育系統(tǒng)內(nèi)作風(fēng)整頓活動。通過第一階段的學(xué)習(xí)討論，使我清醒地明
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