6校外輔導(dǎo)站規(guī)章制度(編輯修改稿)
2024-09-25 20:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，從物質(zhì)和精神上保護(hù)好他們的積極性。 第七條 強(qiáng)化校外教育輔導(dǎo)站安全意識(shí)，重視教學(xué)安全，防止學(xué)員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生，并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全，確?；顒?dòng)輔導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。第八條校外輔導(dǎo)站工作室社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容之一，列入社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核體系。 第三篇：校外輔導(dǎo)站工作制度校外輔導(dǎo)站工作制度 校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校外教育的一個(gè)重要工作平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè)，對(duì)全面提高青少年思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)具有十分重要作用。為了進(jìn)一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作，特制定如下制度： 第一條校外教育輔導(dǎo)站要建立一個(gè)以社區(qū)關(guān)工委主任為站長(zhǎng)、關(guān)工委常務(wù)副主任為副站長(zhǎng)以及若干名“五老”成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和分工，定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作，及時(shí)解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問(wèn)題，從組織上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開(kāi)展。 第二條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施，并通過(guò)資源共享等多種渠道，不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，保證校外輔導(dǎo)站教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。 第三條校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)發(fā)動(dòng)動(dòng)員有專長(zhǎng)、有奉獻(xiàn)精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會(huì)志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，并不斷調(diào)整充實(shí)擴(kuò)大隊(duì)伍，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的水平，從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實(shí)施。 第四條校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的年度活動(dòng)計(jì)劃。做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定形式、定輔導(dǎo)員、定責(zé)任、定考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，使活動(dòng)都能達(dá)到預(yù)期效果 第四篇：校外輔導(dǎo)站各項(xiàng)制度濱海港鎮(zhèn)校外教育輔導(dǎo)站 各項(xiàng)制度 一、考核獎(jiǎng)懲制度 執(zhí)行輔導(dǎo)計(jì)劃，按要求完成教學(xué)任務(wù)。 按時(shí)完成有關(guān)工作。 考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)檔次。 輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按考核結(jié)果發(fā)放。 二、備課送審制度 按輔導(dǎo)計(jì)劃教學(xué)任務(wù)要求進(jìn)行備課。 授課知識(shí)點(diǎn)要突出，難易適中，使學(xué)生易于理解掌握。 按教學(xué)進(jìn)度時(shí)數(shù)，精心備課。 每月送審一次，由負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的同志簽字后生效。 三、跟蹤督查制度 對(duì)學(xué)生的管理、安全教育要建立臺(tái)帳。 教師按時(shí)簽到，學(xué)生有點(diǎn)名簿
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