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正文內(nèi)容

6校地合作講話稿(編輯修改稿)

2024-09-25 20:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 三、由黨委院長辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)議單位,磋商協(xié)議修改內(nèi)容,商議具體細(xì)節(jié),確定協(xié)議簽訂時(shí)間,地點(diǎn)等協(xié)議地點(diǎn)一般放在乙方簽訂,特殊情況下也可在我校簽訂,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系餐飲、車輛安排等事宜。 四、簽訂協(xié)議時(shí),我校參加人員。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人、分管校領(lǐng)導(dǎo),辦公室,教務(wù)處、科技處、附屬醫(yī)院、藥學(xué)院及其他相關(guān)部門,具體根據(jù)協(xié)議內(nèi)容而定。 五、戰(zhàn)略發(fā)展合作框架協(xié)議簽訂后,由辦公室社會(huì)合作科負(fù)責(zé)協(xié)議歸檔、宣傳等工作。 六、根據(jù)協(xié)議,成立校地聯(lián)合推進(jìn)小組對協(xié)議工作推進(jìn)情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促。 第四篇:校地合作管理辦法“校地”人才合作管理暫行辦法 第一條為促進(jìn)“校地”人才合作管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,充分發(fā)揮人才在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的作用,根據(jù)上級要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本辦法。 第二條校地人才合作是指采用短期合作的形式,從高校引進(jìn)研究生以上學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人才參與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)的人才柔性引進(jìn)模式。 第三條推行“校地”人才合作,以資源共享、共同發(fā)展為目標(biāo),以政府為主導(dǎo),以高校為依托,形成高校支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、地方助推高校發(fā)展的“雙贏”格局,共同開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展新局面。 第四條校地人才合作服務(wù)期為6個(gè)月以上,特殊情況由高校與我縣協(xié)調(diào)確定。服務(wù)期間的管理工作由接收單位和派出高校及縣人才辦共同管理,以接收單位為主,派出單位主動(dòng)配合,縣人才辦牽頭抓總。 第五條掛職研究生在任職期間,要認(rèn)真履職,主動(dòng)接受接收單位的管理: (一)自覺服從工作安排。發(fā)揮專業(yè)特長,努力完成分管工作任務(wù),同時(shí)配合抓好中心工作。在上崗后一個(gè)月之內(nèi)向縣人才辦上報(bào)服務(wù)期工作計(jì)劃,與接收單位簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。 (二)嚴(yán)格遵守請銷假等管理制度。凡需請病、事假的,3天內(nèi)向接收單位請假,3天以上向縣人才辦請假,總請假時(shí)間累計(jì)不得超過7日。因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要返校的,由學(xué)校統(tǒng)一向人才辦請假,請假總天數(shù)不得超過服務(wù)期工作日的6%。在未經(jīng)批準(zhǔn)之前,不得擅自離崗,凡未履行請假手續(xù)外出的按曠工處理。 (三)實(shí)行工作日記實(shí)制度、月工作督查制度。認(rèn)真填寫工作日志,每月上報(bào)接收單位工作計(jì)劃進(jìn)展情況和目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況。在合同期滿前,根據(jù)XX縣區(qū)實(shí)際情況,上報(bào)人才辦1篇調(diào)研報(bào)告(或技術(shù)方面的建議或解決辦法等),經(jīng)校方審核后參評考核,知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)權(quán)利歸屬按照法律相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 (四)實(shí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度。對工作學(xué)習(xí)中發(fā)生的重大事項(xiàng),個(gè)人重大事項(xiàng)及其它需要報(bào)告的重大事項(xiàng),及時(shí)向接受單位報(bào)告。 (五)實(shí)行駐點(diǎn)工作制度。掛職研究生必須堅(jiān)守崗位,駐點(diǎn)工作。要勤儉自律,不向相關(guān)單位提出政策規(guī)定待遇之外的特殊要求。在掛職期間引發(fā)的民事責(zé)任由掛職研究生本人承擔(dān)。 (六)掛職期滿后,掛職研究生應(yīng)與接收單位做好交接工作,并對工作涉及的相關(guān)資料保密。 第六條接收單位要認(rèn)真覆行對掛職研究生的管理、服務(wù)職能,充分發(fā)揮人才作用: (一)制定并落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓人才工作責(zé)任制,圍繞服務(wù)發(fā)展、破解難題,本著學(xué)用一致的原則,合理安排掛職研究生工作崗位,明確工作職責(zé)。 (二)健全完善人才關(guān)愛制度,關(guān)心掛職研究生工作、生活,加強(qiáng)對掛職研究生思想、道德、政治教育,及時(shí)解決掛職研究生工作生活中的實(shí)際困難。 (三)建立掛職研究生談心談話制度,接收單位定期或不定期開展談心談話活動(dòng),認(rèn)真聽取并協(xié)調(diào)解
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