校企合作簽約儀式學校領導講話稿(編輯修改稿)
2025-09-02 18:34 本頁面
【文章內容簡介】 服務、電子商務類和學前教育類等 8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數控、汽修、電工電子等， 計算機、工藝美術等。 校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經濟相結合的具體化，是教育根據企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經濟發(fā)展，并對經濟發(fā)展服務的規(guī)律合作辦學、訂單培養(yǎng)，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持 “ 做好人、讀好書、選好路 ” 的辦學理念，嚴把 “ 生源選擇關、教育教學關、文化熏陶關 ” ，樹立學生老板理念、培養(yǎng)學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成 “ 家 ” 文化意識濃、綜合素質高、忠誠度高的用得上 、留得住、可持續(xù)發(fā)展的 “ 終生員工 ” 。 近幾年來，我們始終堅持 “ 以服務為宗旨，以就業(yè)為導向 ” 的辦學方針，根據市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調整專業(yè)設置，改革教育模式，轉變人才培養(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過 98%，但是按照 “ 為地方經濟發(fā)展服務 ” 這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立 服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變 。其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業(yè)教材和崗位標準相
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