6校長人大代表述職報告(編輯修改稿)
2024-09-25 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 首先，引導全校教職工轉(zhuǎn)變教育教學觀念。堅持“為四十歲做準備”校訓和“志向高遠、人格健全、基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的育人目標，不斷賦予新的內(nèi)容，形成了具有時代特色的教育教學觀。在這個基礎(chǔ)上，將育人目標按照學生年齡層次，分解到各年級教學中，將教育理念變成教學實踐，本著求真務實的原則開展了一系列教育教學改革。 其次，深化人事機制改革。【htf】 推行了教職工聘任聘用制和崗位結(jié)構(gòu)工資制，打破了“干多干少一個樣”、“干好干孬一個樣”的大鍋飯模式，鼓勵廣大教職工追求卓越、建功立業(yè)，建立起一種尊重科學、尊重人才的新型管理機制，調(diào)動了教職工的工作積極性，促進了教學改革。 三是深化課程教學改革?！緃tf】 堅持科研興校，在上級科研部門的指導下，我們參與了全國教育科學研究重點課題2個，承擔了省級教科研課題1個，這三個課題得到專家組的肯定，在省內(nèi)外形成了較大影響，其成果對提高教學成績起了重要作用。 四是啟動了“名師進校園”工程，加快開放辦學步伐。為提高廣大教師的教育心理理論水平，進一步開發(fā)學生的非智力因素，促進學生的全面成長，我們邀請著名的教育心理專家屈開教授，為教師和學生做了專題報告，使廣大師生接受了一次深刻全面地心理素質(zhì)教育。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才和在廣大師生中傳播科學思想、弘揚科學精神、倡導科學方法、普及科學知識，我校舉辦了繁華中學首屆科技節(jié)，6位中科院專家作了科普演講報告，還組織學生通過天象廳和天文望遠鏡觀察和研究天體運動、參觀科技圖片展覽等活動，豐富全校師生的科學文化知識，培養(yǎng)科學精神，推動我校的教育教學改革。為加強外語教學，促進中外文化交流，2019年，聘請了學校歷史上第一位外籍教師，還成功接待了美國康州教育專家的考察訪問。2019年4月，與美國康涅狄格州普林威爾中學簽署了《合作協(xié)議書》，兩校正式結(jié)為友好學校，成為我市第一家與美國結(jié)為友好學校的學校，標志著我校在開放辦學、走向國際化的道路上邁出了具有深遠意義的一步。與XX省藝術(shù)學院達成協(xié)議，成為山藝在XX縣區(qū)唯一的生源基地。2019年又成為中科院科普教育活動基地。這些活動，促進了我校教育教學工作的全面發(fā)展，提升了學校的辦學層次和社會知名度。 五是形成了培養(yǎng)優(yōu)秀生群體的教學特色。積極探討優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式，開展了名生導師責任制、優(yōu)秀學生自修學習制、虛擬班教學等系列教學實驗，取得了顯著成果。99年以來，我校培養(yǎng)出XX省理科高考狀元1人，XX縣區(qū)高考狀元8人，共有11名學生考入北大、清華，近千名學生考進全國重點大學。特別是2019年，我校高考文理藝體本科一榜上線826人，比去年增加407人，尖子生群體尤為突出：繼1999年、2019年市高考文理狀元出自我校后，楊磊、萬繁增同
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