魯教版語文七下使至塞上渡荊門送別(編輯修改稿)
2025-01-03 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比喻詩人自己 ，暗寫自己被排擠出朝廷，遠(yuǎn)赴邊塞的 孤寂落寞與抑郁悲憤 之情。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 —— 《 渡荊門送別 》 不說思鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，逐舟送行，萬里之遙。對水訴說憐愛之情， 含蓄的表達(dá)了對 故鄉(xiāng)的眷戀之 情。 新穎巧妙，情深意重。 知識卡片三：詩歌通過形象傳達(dá)感情 詩歌一個(gè)重要的 特征就是形象的傳達(dá)感情，這樣既具體生動，又含蓄巧妙。避免了空洞的表情達(dá)意 ，還能激發(fā)人的想象，使人身臨其境，耐人尋味 ，引發(fā)人的共鳴。 知識卡片三：詩歌通過形象傳達(dá)感情 根據(jù)詩句，進(jìn)行大膽而又合理的想象，在頭腦中展開畫面，豐富畫面，發(fā)現(xiàn)和體味詩中景物的形態(tài)之美、色彩之美、構(gòu)圖之美、層次之美、組合之美、變化之美、氣韻之美 …… 從而得到愉悅的藝術(shù)享受。 藝術(shù)實(shí)踐：發(fā)揮想象欣賞詩情畫意 大漠 孤煙直 ，長河落日圓。
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