20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修三第14課滕王閣序第1課時(shí)同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-03 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ____ ⑩ 屈． 賈誼于長(zhǎng)沙 ， 非無(wú)圣主 ； 竄． 梁鴻于海曲 ， 豈乏明時(shí) ： ________________________________________________________________________ (5)文言句式 ① 訪風(fēng)景于崇阿 ： ________________________________________________________________________ ② 童子何知 ： ________________________________________________________________________ ③ 響窮彭蠡之濱 /聲斷衡陽(yáng)之浦 ： ________________________________________________________________________ ④ 舍簪笏于百齡 ， 奉晨昏于萬(wàn)里 ： ________________________________________________________________________ ⑤ 纖歌凝而白云遏 ： ________________________________________________________________________ 2． 梳理文本結(jié)構(gòu) 。 二、深層探究 ？ 4． 《滕王閣序》的寫(xiě)景頗有特色 ， 作者精心勾畫(huà) ， 苦苦經(jīng)營(yíng) ， 運(yùn)用靈活多變的手法描寫(xiě)山水 ， 體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征 。 試簡(jiǎn)要分析 。 5． 《滕王閣序》用了一些典故 ， 這些典故是如何運(yùn)用的 ？ 起到了什么作用 ？ 三、技法遷移 多角度地寫(xiě)景 [文本回顧 ] 本文善用靈活多變的筆法描寫(xiě)山容水態(tài) ， 表現(xiàn)樓臺(tái)壯觀 ， 從而把讀者帶入身臨其境的審美境地 ： “ 潦水盡而寒潭清 ， 煙光凝而暮山紫 ” ， 著力表現(xiàn)了水光山色的色彩變幻 ； “ 層巒聳翠 ， 上出重霄 ； 飛閣流丹 ， 下臨無(wú)地 ” ， 突出了危樓高聳的壯觀 ； “ 落霞與孤鶩齊飛 ， 秋水共長(zhǎng)天一色 ” ， 描畫(huà)了秋景的明麗與絕妙 ?? 在著意鋪敘景色之美后 ， 作者以騰挪跌宕的筆勢(shì) ， 述態(tài)言情 ， 由逸游的豪興 ， 陡引出自己路途坎坷的感慨 ， 表現(xiàn)了報(bào)國(guó)無(wú)門卻斗志不墜的執(zhí)著態(tài)度 。 [技法點(diǎn)撥 ] 如何把景物寫(xiě)好呢 ？ 第一 ， 學(xué)會(huì)觀察 ， 多種感官并用 ， 感受事物特征 。 要走進(jìn)自然 ， 把自己融入觀察對(duì)象里 ，去留心觀察高山大川 、 花草蟲(chóng)魚(yú) 、 城鄉(xiāng)各地的風(fēng)土人情等 。 讓多種官能一齊向世界開(kāi)放 ， 去聽(tīng) ， 去聞 ， 去觸摸 ， 去品嘗 ， 從生活中攝取各種形象 ， 匯集到大腦中 ， 經(jīng)過(guò)綜合加工 ， 把自 己的認(rèn)知和情感融進(jìn)去 ， 獲得新鮮的感受和印象 ， 從而獲得對(duì)景物的深入理解 。 如朱自清的美 文《荷塘月色》就是充分調(diào)動(dòng)視覺(jué) 、 聽(tīng)覺(jué) 、 嗅覺(jué)等多種感官去感受事物的特征 ， 繪聲繪色 ，描形摹狀 ， 讓荷塘月色和月下荷塘具有立體感 ， 構(gòu)成了寧?kù)o 、 朦朧 、 淡雅的意境 ， 具有令人陶醉的美感 。 第二 ， 巧取主體 ， 全方位輻射 ， 選擇描寫(xiě)重點(diǎn) 。 如一同學(xué)描寫(xiě)江南的美 ， 巧妙選取 “ 江南的雨 ” 作為描寫(xiě)的主體 ， 再輻射開(kāi)去 ， 寫(xiě)流水 ， 寫(xiě)漣漪 ， 寫(xiě)水霧 ， 寫(xiě)垂柳 ， 寫(xiě)柔風(fēng) ， 還寫(xiě)烏篷船 ， 于是就寫(xiě)出江南富有獨(dú)特神韻的美來(lái) ， 讓人很是神往 。 第三 ， 展開(kāi)聯(lián)想 ， 多角度描摹 ， 構(gòu)建美妙境界 。 好的寫(xiě)景狀物 ， 往往由眼前之景聯(lián)想 ，延伸開(kāi)去 ， 創(chuàng)造出優(yōu)美的意境 ， 增強(qiáng)文章的美感 ， 還便 于作者在景物描寫(xiě)中滲透自己的感情 ，從而達(dá)到深化作品主題 ， 突出作品主旨的目的 。 當(dāng)然描寫(xiě)中還要不斷變換角度 ， 遠(yuǎn)近高低 ，正面反面 ， 動(dòng)靜結(jié)合 ， 虛實(shí)相生 ?? 達(dá)到 “ 橫看成嶺側(cè)成峰 ， 遠(yuǎn)近高低各不同 ” 的美妙境界 。 第四 ， 多情善感 ， 融情入文 ， “ 著我色彩 ” ， 情感共鳴 。 自然景物是客觀的 ， 是無(wú)生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1