【總結(jié)】?秦孝公求賢?商鞅主持變法?秦國(guó)的變化?課堂小結(jié)第8課商鞅變法第二學(xué)習(xí)主題第5課商鞅變法導(dǎo)入商鞅像戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。如果戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”的主要表現(xiàn)的話,那么,商鞅在秦國(guó)的變法則突出地體現(xiàn)了“變”的特點(diǎn)。這次變法帶來(lái)秦國(guó)根本性的變化,寫(xiě)下中國(guó)古代改革史上重要的一章。商鞅
2025-11-18 23:21
【總結(jié)】第三單元第二課秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立秦始皇—嬴政公元前230年—公元前221年,滅六國(guó),建立起統(tǒng)一的中央集權(quán)大帝國(guó)公元前207年,秦朝滅亡為什么龐大的秦帝國(guó)只存在了14年?秦的暴政材料一:秦始皇在驪山為自己建造了規(guī)模巨大的陵墓。為了完成這一工程,秦始皇征調(diào)的勞役人員多達(dá)70萬(wàn)。長(zhǎng)年在外服役的人
2025-06-21 08:04
【總結(jié)】?炎帝與黃帝的傳說(shuō)?禪讓的傳說(shuō)?治水的傳說(shuō)?課堂小結(jié)第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)第一學(xué)習(xí)主題第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)導(dǎo)入班固《白虎通》書(shū)影司馬遷《史記》書(shū)影歷史講究真實(shí)可靠,傳說(shuō)難免夸張?zhí)摌?gòu)。但不少傳說(shuō)生動(dòng)地反映了人類的歷史,包含著極有價(jià)值的內(nèi)容。讓我們
【總結(jié)】1、役多,2、稅重,3、刑酷,,秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),秦的暴政,導(dǎo)致,反對(duì),4、秦二世統(tǒng)治更加殘暴,為什么會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義?,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十分。,陳勝、吳廣起義我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),...
2025-10-16 00:14
【總結(jié)】夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、為加強(qiáng)思想控制,秦始皇發(fā)布焚書(shū)令。焚書(shū)令的建議人是()2、秦始皇發(fā)布“焚書(shū)令”的時(shí)間是()A.公元前221年B.公
2024-12-02 23:37
【總結(jié)】李紳《憫農(nóng)》白居易《觀刈麥》田家少閑月,五月人倍忙。……右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋L锛逸敹惐M,拾此充饑腸。……吏祿三百石,歲晏有余糧?!悇伲骸把嗳赴仓欩]之志?”均田免糧!
2025-11-21 15:03
【總結(jié)】《陳勝、吳廣起義》練習(xí)一、選擇題:1.“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史時(shí)間分別是()A.西周和東周B.春秋和戰(zhàn)國(guó)C.秦朝和春秋D.西漢和東漢2.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者是()A.陳勝、吳廣B
2025-11-20 07:05
【總結(jié)】?趙州橋?大運(yùn)河?明長(zhǎng)城?故宮?課堂小結(jié)第16課建筑奇觀第九學(xué)習(xí)主題第2課建筑奇觀學(xué)習(xí)與探究首頁(yè)導(dǎo)入趙州橋大運(yùn)河明長(zhǎng)城故宮導(dǎo)入第九學(xué)習(xí)主題第2課建筑奇觀學(xué)習(xí)與探究首頁(yè)導(dǎo)入趙州橋
2025-11-19 01:06
【總結(jié)】?少數(shù)民族內(nèi)遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結(jié)第16課北魏孝文帝的改革第四學(xué)習(xí)主題第3課北魏孝文帝的改革導(dǎo)入一孝文帝像在中國(guó)古代,換姓改名非同小可,對(duì)皇帝來(lái)說(shuō)尤其如此。但北魏孝文帝卻將自己的鮮卑族姓氏改為漢族姓氏。他的這一舉動(dòng),當(dāng)時(shí)震動(dòng)朝野,帶來(lái)廣泛的社會(huì)影響,后來(lái)成為民族融合的佳
2025-11-18 23:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歷史中考七年級(jí)上冊(cè)第15課川教版習(xí)題整理 努力了,就無(wú)怨無(wú)悔。有道是:天道籌勤!相信自己,你是最棒的!!愿和你分享每一份的喜悅!下面是我給大家?guī)?lái)的歷史中考七...
2025-04-05 21:29
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第13課西漢的興盛情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)滾滾黃河藍(lán)藍(lán)的天壯士鐵馬將軍劍旌旗半卷出長(zhǎng)安女兒柔腸男兒膽滔滔熱血汗衣冠大漠無(wú)垠江湖遠(yuǎn)暴雨驚雷亦如磐美人淚杯中酒
2025-11-21 12:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽,西漢開(kāi)始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后,階級(jí)矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個(gè)病入膏肓的患者,無(wú)可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會(huì)爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】?元謀人?北京人?山頂洞人?課堂小結(jié)第1課中國(guó)境內(nèi)的早期人類第一學(xué)習(xí)主題第1課中國(guó)境內(nèi)的早期人類“從猿到人”的科學(xué)論斷揭開(kāi)了人類起源的秘密。那么,中華大地上何時(shí)開(kāi)始有人類活動(dòng)?早期人類是怎樣生活的?魅力無(wú)窮的科學(xué)之謎吸引著有志者去發(fā)現(xiàn)、去探索。于是,沉睡在地下的元謀人、北京人、山頂洞人等被發(fā)掘出來(lái)。導(dǎo)入
【總結(jié)】?華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)?多彩繽紛的宋詞?課堂小結(jié)第18課唐詩(shī)與宋詞第九學(xué)習(xí)主題第4課唐詩(shī)與宋詞首頁(yè)導(dǎo)入華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)多彩繽紛的宋詞學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入靜夜思——李白床前明月光,疑是地上霜。
【總結(jié)】?明代小說(shuō)?《紅樓夢(mèng)》?課堂小結(jié)第19課明清小說(shuō)第九學(xué)習(xí)主題第5課明清小說(shuō)首頁(yè)導(dǎo)入明代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》學(xué)習(xí)與探究《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》在中國(guó)古代文學(xué)史上,唐詩(shī)、宋詞之后,明清小說(shuō)蔚為文學(xué)大觀。其中