6提高認(rèn)識(shí)扎實(shí)工作切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)(編輯修改稿)
2024-09-25 19:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 央的重大決策貫徹落實(shí)好，為振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)積蓄優(yōu)秀后備力量。 二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展 按照中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，我局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策。以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人為總體目標(biāo)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù)，以全社會(huì)共同參與為重要舉措，堅(jiān)持以人為本，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的青少年，為加快振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)林區(qū)小康社會(huì)，培養(yǎng)造就合格的建設(shè)者和可靠的接班人。 按照上述總體要求，要全面落實(shí)中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的基本原則和主要任務(wù)，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)的改革創(chuàng)新，開創(chuàng)我局未成年人思想道德建設(shè)的新局面。當(dāng)前要突出重點(diǎn)，著力做好以下幾項(xiàng)工作。 第一，構(gòu)建未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。未成年人思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)是三個(gè)重要環(huán)節(jié)。要緊緊抓住這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，把未成年人思想道德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。 學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂。局教育科和各中小學(xué)校要把未成年人思想道德建設(shè)作為發(fā)展教育事業(yè)和提高教育水平的重要內(nèi)容，切實(shí)擔(dān)負(fù)起在未成年人思想道德建設(shè)上的責(zé)任和使命。要全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，貫穿到學(xué)校教育的各個(gè)方面。要進(jìn)一步完善中小學(xué)德育課程體系，改革德育教學(xué)方法，拓寬德育教學(xué)渠道，完善學(xué)生思想品德行為綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。要大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、馬永順精神，樹立和宣傳一批優(yōu)秀青少年典型，形成良好導(dǎo)向。要因地制宜、因校制宜地開展形式多樣、寓教于樂、怡情益智的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大青少年受到良好的熏陶。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教師以高尚情操、豐富學(xué)識(shí)和人格力量影響和帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。高度重視共青團(tuán)、少先隊(duì)及其它組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的作用，支持他們不斷探索和改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮好自身職能。 家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。各級(jí)工會(huì)組織、共青團(tuán)和中小學(xué)校都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要通過開展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)行為，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營造良好的家庭環(huán)境。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，采取切實(shí)有效措施，為他們提供指導(dǎo)和幫助。 社會(huì)對(duì)于未成年人的影響尤其重要。未成年人缺乏辨別是非的能力，但又容易接受新鮮事務(wù)。如果不能有效控制和正確引導(dǎo)，就很容易使未成年人誤入歧途。因此，各基層單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，自覺加入到加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想品德教育建設(shè)的行列中來，切實(shí)采取有效措施，完成好這關(guān)系到祖國命運(yùn)、民族前途的宏偉使命。 第二，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容、形式和載體 在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和載體。 創(chuàng)新內(nèi)容，要體現(xiàn)教育的時(shí)代感，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的革命傳統(tǒng)。大力弘揚(yáng)馬永順精神和孫海軍精神。充分利用各種節(jié)日、各種場(chǎng)合及各種形式開展紀(jì)念教育活動(dòng)。繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)新思想、新道德、新觀念。捕捉加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的新信息、新變化、新途徑。既要重視各種活動(dòng)的開展，又要重視日常的關(guān)心、教育和管理。既要尊重他們，曉以大義，陳以利害，動(dòng)之以情，寄以希望，又要理解他們，掌握他們心里變化的特點(diǎn)，努力使教育的思想、內(nèi)容和方式不斷創(chuàng)新； 創(chuàng)新載體，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。要把握未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)努力做到知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂性、趣味性有機(jī)結(jié)合起來。把思想的教育形式的多樣性和思想道德實(shí)踐的豐富多彩的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。如通過充分利用學(xué)校內(nèi)外的資源，廣泛開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)與適應(yīng)未成年人增長知識(shí)需要的主題讀書活動(dòng)“六講六做”（講正直，做是非分明的青少年；講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年）等一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的
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