【總結(jié)】第三課計(jì)算機(jī)的過去、現(xiàn)在和未來七年級信息技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史;了解計(jì)算機(jī)的未來發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)提綱一、計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個歷史階段;二、多種多樣的現(xiàn)代計(jì)算機(jī);三、計(jì)算機(jī)的發(fā)展展望;四、未來的計(jì)算機(jī)。一、計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個歷史階段科技的發(fā)展推動了計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生和進(jìn)步。計(jì)算機(jī)基本運(yùn)算部件發(fā)展從機(jī)
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示第五課一、十進(jìn)制數(shù)的特征分析1、十個數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、92、逢十進(jìn)一以10為基數(shù)3、不同數(shù)位上的數(shù)碼所代表的值不同思考:2021用十進(jìn)制怎么運(yùn)算?日常生活中,人們所接觸和使用的數(shù)是十進(jìn)制。2*103+0*102+
2024-11-27 23:21
【總結(jié)】計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分。硬件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的各種物理裝置,是由各種實(shí)在的、看得見摸得著的器件組成的,它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)物質(zhì)基礎(chǔ)。軟件是在硬件的基礎(chǔ)上運(yùn)行的各式各樣的程序(它是看不見摸不著的)及有關(guān)資料。硬件是計(jì)算機(jī)的身體,軟件是計(jì)算機(jī)的靈魂,它們相輔相成、缺一不可。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成一、微機(jī)的硬件系統(tǒng)
2024-11-11 05:21
【總結(jié)】第二章信息技術(shù)及其發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)內(nèi)容:?(1)什么是信息技術(shù)??(2)信息技術(shù)中的三種技術(shù):通信技術(shù),微電子技術(shù),電子計(jì)算機(jī)技術(shù)?(3)這些技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r是什么樣的?概念:它是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息的相關(guān)技術(shù)。通訊技術(shù)通訊技術(shù):是利用通訊設(shè)備對信息進(jìn)行傳
2024-11-19 00:57
【總結(jié)】第12課畫圖軟件使用技巧一、教學(xué)要點(diǎn):1.將屏幕復(fù)制到畫圖窗口中2.文件格式的轉(zhuǎn)換二、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):掌握抓取完整屏幕和抓取活動窗口的方法。2.能力目標(biāo):能熟練抓取屏幕圖片,能根據(jù)實(shí)際需要轉(zhuǎn)換文件的格式。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)信息技術(shù)的功能,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的熱情。三、教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】第一部分信息技術(shù)基礎(chǔ)知識第2課信息技術(shù)及其發(fā)展趨勢學(xué)習(xí)目標(biāo):信息的獲取、保存、處理及傳送;信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握什么是信息技術(shù);了解微電子技術(shù)中的集成電路技術(shù)。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)依據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)對本課進(jìn)行預(yù)習(xí),用筆在書上勾畫出學(xué)習(xí)重點(diǎn),關(guān)鍵字詞用著重號標(biāo)出,有疑問和困惑的地方用問號在旁邊標(biāo)示出來,便于合作探討。
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】第5課計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示一、數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示二、二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)三、字節(jié)的基本概念請同學(xué)們回顧下,在日常生活中,我們所接觸和使用到的有哪些數(shù)字?具有什么特征呢?那么計(jì)算機(jī)中數(shù)是怎樣表示的呢?1、由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10個數(shù)碼組成;
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】第三課計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用?計(jì)算機(jī)發(fā)展簡史?計(jì)算機(jī)的分類?計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)?計(jì)算機(jī)的應(yīng)用?社會的信息化?計(jì)算機(jī)文化道德計(jì)算機(jī)的發(fā)展公元前5世紀(jì)中國人就發(fā)明算盤,廣泛應(yīng)用于商業(yè)貿(mào)易中。算盤被認(rèn)為是最早的計(jì)算機(jī),并一直沿用至今。算盤在某些方面的運(yùn)算能力要超過目前的計(jì)算機(jī)。17世紀(jì),計(jì)算
【總結(jié)】第2課信息技術(shù)及發(fā)展趨勢信息能源物質(zhì)信息社會工業(yè)社會農(nóng)業(yè)社會信息與信息技術(shù)首先我們從人類的發(fā)展說起:信息技術(shù)InformationTechnology信息技術(shù)信息技術(shù)(IT):?是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】第12課畫圖軟件使用技巧?將屏幕復(fù)制到畫圖窗口中?1、抓取屏幕?2、保存抓取到的圖形?文件格式轉(zhuǎn)換?1、在“畫圖”窗口中打開JPG格式的文件?2、文件格式轉(zhuǎn)換教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?1、理解抓圖的簡單含義。2、記住抓圖的兩種方法。3、了解剪貼板的作用。4、認(rèn)識
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、信息?2、信息的獲取3、信息的處理什么是信息?案例1:上下課鈴聲案例2:2021年北京奧運(yùn)會即第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動會于2021年8月8日20時開幕,2021年8月24日閉幕。案例3:案例4:通過上述各個案例,你能說說你所理解什么是信息?信息及其
2024-11-28 01:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、信息?2、信息的獲取3、信息的處理什么是信息?案例1:上下課鈴聲案例2:2021年倫敦奧運(yùn)會即第三十屆夏季奧林匹克運(yùn)動會于2021年7月28日開幕,2021年8月13日閉幕。案例3:案例4:通過上述各個案例,你能說說你所理解什么是信息?一、信息定義
2024-12-08 05:35
【總結(jié)】第八課工作表中的計(jì)算東升一中汪曉Excel工作表強(qiáng)大的數(shù)值處理和計(jì)算能力,給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多的便利。一、用公式法求和求和:把某幾個或某一批單元格的數(shù)相加,把計(jì)算結(jié)果填入指定的單元格。1、求和公式F3=B3+C3+D3+E32、單擊“√”確定3、求和結(jié)果二、用填充方法復(fù)制公式和結(jié)果
2024-12-08 07:19
【總結(jié)】電子科技大學(xué)通信與信息工程學(xué)院微處理器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)1第2章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成與工作原理6學(xué)時林水生2021微處理器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)電子科技大學(xué)通信與信息工程學(xué)院第2章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成與工作原理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與組成(掌握)?計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次模型?計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2024-11-25 23:37
【總結(jié)】教材分析《畫圖》是九年制義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)第一冊的教學(xué)重點(diǎn),教材共4個課時。畫圖程序是WINDOWS操作系統(tǒng)附帶的程序,其容易性和實(shí)用性的特點(diǎn),使其深受小學(xué)生的喜歡。結(jié)合我校學(xué)生的具體情況,我把1、2這兩個課時綜合在一起進(jìn)行本堂課的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)第一、使學(xué)生掌握畫圖的