【文章內(nèi)容簡介】 家人，一定要帶頭做到“四個擔當”，即政治擔當、職責擔當、能力擔當、資格擔當，以勤政、廉政、善政的卓越業(yè)績，不負黨中央和全省人民的期待和重托。 一是政治擔當。政治擔當，就是立“政德”，在涉及理論、旗幟、道路、方向、制度、路線等黨的大政方針原則上，在黨員領(lǐng)導干部的政治操守上，必須履行應(yīng)有的政治義務(wù)。結(jié)合當前的形勢和工作，講政治擔當，特別要強調(diào)“八個字”，即堅信、堅定、堅持、堅守。對中國特色社會主義理論要堅信不疑，對中國特色社會主義道路要堅定不移，對中國特色社會主義制度要堅持不二，對中國特色社會主義的信仰要堅守不變。這是黨員領(lǐng)導干部政治純潔、政治操守的直接體現(xiàn)，也是黨員領(lǐng)導干部的“元德”、“帥德”，即根本之德、統(tǒng)帥之德。 二是職責擔當。職責擔當，就是立“官德”，勇于擔當任務(wù)、職責、使命、困難、艱險，做到“四擔四不”，即擔任不誤、擔難不卻、擔險不懼、擔屈不計。要擔任，勇于承擔領(lǐng)導的職責和任務(wù)，不能有絲毫的懈怠和耽誤，這是天賦之責；要擔難，善于在困難中解決問題，在困難中體現(xiàn)創(chuàng)造力，在解決困難中體現(xiàn)領(lǐng)導水平和能力；要擔險，解放思想，敢闖敢試，勇?lián)L險；要擔屈，敢于擔當去做利在以后的事，即便遭到暫時的誤解或怨恨也在所不惜。主職領(lǐng)導干部要主擔當、大擔當、多擔當，同時大力營造鼓勵擔當?shù)牧己铆h(huán)境和氛圍。這是領(lǐng)導干部的大德。 三是能力擔當。能力擔當，就是立“職德”，不斷提升抓經(jīng)濟工作、群眾工作、黨的建設(shè)、民生和社會管理創(chuàng)新工作的能力，凝聚發(fā)展資源，營造發(fā)展氣場。要保持先進，創(chuàng)先爭優(yōu)，追求卓越，不甘居后，以新思維、新理念，掌握新戰(zhàn)法，開拓新局面；要發(fā)揮好主職領(lǐng)導“一方之器”的功能，帶好班子、樹立正氣，胸懷坦蕩，民主開明，以一身正氣帶出一個風清氣正、和諧共進、上下同譽的良好氛圍；要講求實效，善于解決實際問題，帶頭做實際工作，重用能夠解決實際問題的干部，形成講求實效的氛圍；要善于學習，勤奮學習，不斷提高自身素養(yǎng)。 四是資格擔當。資格擔當，就是立“廉德”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅守廉潔從政、干凈做事的底線，自覺做到廉潔干凈，不貪；境界高尚，不俗；嚴格約束，不懈?。弧耙粛忞p責”，不失職。只有這樣才能具備作為一個領(lǐng)導干部從政任事的基本資格。要自覺接受監(jiān)督，習慣在“探照燈”下工作，接受法紀監(jiān)督；習慣在“鎂光燈”下工作，接受輿論監(jiān)督；習慣在眾人目光之下工作，接受人民群眾監(jiān)督。要認真履行“一崗雙責”，當好黨風廉政建設(shè)“第一責任人”，做到敢抓敢管，不僅保持自身清正廉潔，還要帶好班子、管好隊伍，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。 第四篇：思想?yún)R報：勇于擔當就要善于學習思想?yún)R報范文：勇于擔當就要善于學習 尊敬的xx黨組織： 我一直以來就積極要求入黨，我認為身為黨員不僅僅是一份榮譽更是一分責任。黨員就意味著要更加嚴格的要求自己還意味著的服務(wù)，但是這些對于我都是神圣和光榮的。今天我的思想?yún)R報就想先從學習這個話題講起。幾乎不用搜索，就可以斷言，在新的文化生態(tài)中，“學習”正成為全社會廣泛使用的一個高頻詞。從中南海集體學習制度化到各行各業(yè)創(chuàng)建學習型單位、建設(shè)學習型社會，從檢察機關(guān)大學習、大討論到全黨學習實踐科學發(fā)展觀，全民學習，只爭朝夕。 不求深思，無以致遠。未來社會的競爭，說到底是學習能力的競爭。中國特色社會主義制度要適應(yīng)云譎波詭的經(jīng)濟形勢和國際局勢的變化，必須依靠我們不斷掌握新知識，探索新辦法，建立新機制，才能解決新矛盾，適應(yīng)新挑戰(zhàn)，富于新活力。 “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！睂W習是人生使命。就像蛇不蛻去舊皮的束縛就無法成長一樣，一個人如果不能每隔一段時間重新審視一下自己，擺脫一些狹隘的觀念和習慣，學習補充新的養(yǎng)分，那么他的人生將會失去活力，從而不得不在枯燥陳舊中步履蹣跚。古人云：“幼而學者如日出之光。老而學者如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也?！泵鎸π碌谋绢I(lǐng)恐慌，最好的辦法是“缺什么、補什么”，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學習作為終身任務(wù)，“活到老，學到老”。 學習是履職要求。身為一名預備黨員，肩負的職責需要我們不斷地“蛻變”，把學習奉為使命，通過學習來明方向，識大局，通過學習來謀思路，作決斷，通過學習來提高我們的履職能力，提高我們做群眾工作的能力，提高我們攻堅克難的能力。學習，也只有學習，才會使我們更謙虛，更踏實，更自信，更有作為，使我們每個人的身上都始終閃耀著正義的光輝和智慧的光芒。 學習是生活常態(tài)。學習不能與工作割裂，也不必與生活割裂，只有不間斷地向?qū)嵺`學，向身邊人學，才能使我們的學習無孔不入，進而滲透到生活、工作的每一個環(huán)節(jié)，才能使學習伴隨人生的始終，成為生活的習慣，成為生活的方式。古人尚能抓住“馬上，枕上，廁上”的點滴時間，今天我們有什么理由浪費“車上，路上，網(wǎng)上”的大好光陰。 在一個浮躁的社會，把學習選擇為生活方式并不容易。但只要你靜得下心來，認真合理地安排每天的24小時，科學管理時間，就完全可以以健康的人生態(tài)度，遠離牌局、飯局、歌廳，真正讓學習浸入我們的骨髓，從而在潛移默化中增長才干，到達新的執(zhí)法境界。 “天時人事日相催，冬至陽生春又來?！弊屛覀冏ゾo一切時間學習，從現(xiàn)在開始，從點滴開始。相信在我的努力下黨組織會看到我的進步，會幫助我早日實現(xiàn)入黨的愿望的。 第五篇：領(lǐng)導干部要勇于作為擔當《當干部就得在狀態(tài)》系列學習材料之二 領(lǐng)導干部要勇于作為擔當 一、學會不糊涂保持清醒 “難得糊涂”是清朝乾隆年間“揚州八怪”之一的鄭板橋給別人書寫橫幅的一個題詞。意為勸說人們不要在小是小非問題上過分認真，以免糾纏不清，惹是生非。 按說，“難得糊涂”這句話的本意是不錯的。所謂“難得糊涂”其實是包含了這樣三層意思：第一，該糊涂時糊涂，但是不該糊涂時絕對不能糊涂，正所謂“大事不糊涂”；第二，善意的糊涂并不是虛偽的表現(xiàn)，而是一種智