6思想宣傳會(huì)議致辭(編輯修改稿)
2024-09-25 19:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不能因?yàn)楹喜⒍魅跛颊碚撜n建設(shè)，更不能把原來的社科部變成某個(gè)學(xué)院的從屬部門。第三，要配足配強(qiáng)師資力量。根據(jù)教學(xué)需要充實(shí)師資力量，把每名教師承擔(dān)的教學(xué)班級(jí)盡可能控制在3個(gè)班以內(nèi)。要控制大班授課規(guī)模，逐步達(dá)到單班教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。今后，教育廳在評(píng)選思政理論課精品課程時(shí)，將把班級(jí)教學(xué)規(guī)模作為重要指標(biāo)。第四，要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和實(shí)踐。思政理論課教師必須先培訓(xùn)，后上課。在寒暑假和學(xué)期開學(xué)前，要組織集體教研活動(dòng)和集體備課。要采取以老帶新、教研活動(dòng)、集體備課、教學(xué)檢查等措施，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。對(duì)由于多種原因不適宜思政理論課教學(xué)的教師，要及時(shí)做出調(diào)整。要指導(dǎo)思政理論課教學(xué)部門建立組織思政理論課教師參與學(xué)生思想狀況調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園文化建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)的工作機(jī)制，讓教師貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，真正了解學(xué)生的所思所想，使思政理論課教學(xué)更有針對(duì)性、說服力和感染力，使青年教師從中受益，盡快成長(zhǎng)。 （三）大力推進(jìn)校園文化建設(shè) 今后一個(gè)時(shí)期，我省高校校園文化建設(shè)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以提煉和培養(yǎng)學(xué)校精神為核心，不斷健全工作網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新工作載體，推出一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型，繼續(xù)培育一批校園文化品牌，建設(shè)一批校園文化工作陣地，為高校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提升軟實(shí)力，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。2008年，除了校園文化建設(shè)正常工作之外，教育廳主要抓三件事：一是繼續(xù)培育和認(rèn)定一批有影響力的校園文化品牌，逐步形成文化品牌優(yōu)勢(shì)。二是開展“**省十佳大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。在各高校評(píng)選的基礎(chǔ)上，教育廳與《**日?qǐng)?bào)》、**在線聯(lián)合，推出一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)精神的大學(xué)生典型。三是舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。根據(jù)省委領(lǐng)導(dǎo)要求，今后每?jī)赡昱e辦一屆，待省有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文后再共同制定具體方案。 （四）繼續(xù)完善學(xué)生思政工作機(jī)制 加強(qiáng)大學(xué)生日常的思想政治教育，為學(xué)生做好管理服務(wù)，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，必須加強(qiáng)統(tǒng)籌、明確職責(zé)、完善制度、形成合力。 進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育工作。一要健全“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”。重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè)和輔導(dǎo)員心理健康知識(shí)的培訓(xùn)。二要建立陣地。通過多種形式為每一位有需要的大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的咨詢服務(wù)。三要加強(qiáng)協(xié)作。200
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