【總結】一、以題切入,確定基調師:我國的歷代王朝中,南宋是極弱的一個王朝,先期被金入侵,后期被元滅亡??墒牵谀纤螝v史上,出現了許多的民族英雄,同學們知道都有誰嗎?生:岳飛、文天祥、還有上個學期學到的辛棄疾也是吧!師:他們善于詩文,也是響當當的英雄。今天我們就來學習文天祥的《過零丁洋》。同學們請看題目,誰知道題
2024-11-19 19:53
【總結】文天祥《過零丁洋》賞析 文天祥《過零丁洋》賞析 文天祥《過零丁洋》賞析1作品原文 《過零丁洋》⑴南宋文天祥 辛苦遭逢⑵起一經,干戈⑶寥落四周星。山河破碎風飄絮⑷,身世浮沉雨打萍...
2024-12-06 23:44
【總結】文天祥《過零丁洋》教案 文天祥《過零丁洋》教案1 教學目標: 1、檢查背誦。 2、學習《過零丁洋》、《浣溪沙》兩首詩,要粗知大意,把握思想感情。 3、有感情的背誦。 ...
【總結】作者文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善,號文山,吉州吉水(今屬江西)人,南宋大臣、文學家、杰出的民族英雄和愛國詩人。二十歲考取了進士第一,頭名狀元。官做到右丞相兼樞密使。1278年被俘,后來被押送到大都(今北京),在監(jiān)獄里被關押了三年。元軍屢次勸他投降,都被他堅決拒絕,表現了反抗侵略的英雄氣概。1283年1月9
2024-11-21 04:11
【總結】《過零丁洋》教案教學設計一、知人論世事先板書:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!献記]有偉大的人物出現的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!暨_夫1、課前我們讀過文天祥的有關材料,這些材料中有沒有讓你感動的地方?請大家把自己的讀后感受跟班上同學交流
2025-08-04 18:25
【總結】過零丁洋文天祥制作者:天??h民族中學武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時,他奉命至元營議和,因據理抗爭而被拘,后脫險逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經敵人多方折磨,百般誘降,
2025-08-01 17:55
【總結】過零丁洋教者:劉霞看文天祥(1236-1283),字履善,又字宋瑞,號文山,宋末民族英雄,著名愛國詩人。他二十歲即中進士,作品集有《指南錄》、《指南后錄》、《吟嘯集》、《文山全集》。作者背景資料1278年底,文天祥兵敗被俘。第二年押
2024-11-21 01:36
2024-11-19 06:44
【總結】新華中學楊立輝?“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”?——《孟子·告子上》?大意:?生命,是我所喜愛的,大義,也是我所喜愛的;如果這兩樣東西不能同時都具有的話,那么我只好
2024-12-01 01:29
【總結】 第1頁共2頁 《過零丁洋》有感讀后感 讀《過零丁洋》有感“人生自古誰無死,流取丹心照汗 青”是出自《過零丁洋》這首詩的。今天我閱讀了《過零丁 洋》,一幅動人的畫面出現在眼前:從小文天祥就立...
2025-09-12 16:53
【總結】文天祥過零丁洋教學設計 文天祥過零丁洋教學設計篇1 教學目標: 知識和能力目標:掌握本文的關于作者,作品的文學知識。背誦并默寫這首詩。 過程和方法目標:閱讀理解詩歌內容,品...
【總結】《過零丁洋、山坡羊》教學設計濟源實驗中學師社民教學目標:1.了解詩歌思想內容,體會詩人思想感情。2.領會詩意,體味詩情,賞析名句。3.背誦并默寫五首詩。教學重點:目標3教學難點:目標2課時安排:1教學程序:一、開門見山快導入漫步文苑,你會發(fā)現,古詩當屬奇葩一
2024-11-22 03:46
【總結】過零丁洋讀后感(通用)[合集]第一篇:過零丁洋讀后感(通用)過零丁洋讀后感(通用6篇)當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是精心整理的過零丁洋讀后感(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。過零丁洋讀后感1
2025-04-30 06:32
【總結】文天祥過零丁洋原文及賞析 文天祥過零丁洋原文及賞析2篇 文天祥過零丁洋原文及賞析1作品原文 《過零丁洋》⑴南宋文天祥 辛苦遭逢⑵起一經,干戈⑶寥落四周星。山河破碎風飄絮⑷,身世...
【總結】 第1頁共2頁 過零丁洋讀后感范文 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自《過零丁洋》這 首詩。今天我閱讀了《過零丁洋》,一幅動人的畫面出現在眼前: 從小文天祥就立志報國,從考中進士開始,就...
2025-08-18 02:38