【總結(jié)】第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第十一單元化學與社會發(fā)展什么肥料?一.化肥?1.植物生長需要哪些營養(yǎng)元素??2.你知道哪些化肥的名稱?它們可以分為幾類??3.化肥對植物的生長起什么作用??幾種常見的化肥尿素[CO(NH2)2].硝酸銨[NH4NO3]碳酸氫銨[NH4HCO3]磷礦粉[主要成分Ca3(
2025-06-12 07:19
【總結(jié)】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十一單元化學與社會發(fā)展第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識管理1.常用化肥的名稱和作用氮肥:(1)硝酸銨、碳酸氫銨、硫酸銨、氯化銨、氨水、尿素等。(2)使作物枝葉繁茂、葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量。磷肥
2025-06-20 12:08
2025-06-12 03:49
【總結(jié)】1電影2345燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會給人類帶來災難。67請同學們回憶學習過或生活中了解的2~3個燃燒事例,把你知道的填寫在下表中,思考燃燒有那些特征?8事例現(xiàn)象鎂帶燃燒木炭燃燒紅磷燃燒燃燒劇烈,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】上善若水第二單元自然界中的水第一節(jié)水分子的運動我們?nèi)彼畣??淡?%地球上水資源的分布可供人類直接利用淡水資源占全球儲水量的%冰76%河流湖泊1%深層地下水淺層地下水看一看說一說仔細觀察一杯黃泥水,說一說黃泥水中有哪些成分?如果給你一架掃描隧道顯
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】LJ九(下)教學課件第十一單元化學與社會發(fā)展第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情景引入化肥和農(nóng)藥的使用,使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。化肥和農(nóng)藥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。在世界范圍內(nèi),化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%;如不使用農(nóng)藥,世界糧食產(chǎn)量將減少1/3。而化肥、農(nóng)藥的研制、生產(chǎn)和使用都與化學有著密切
2025-06-17 05:58
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】LJ九(下)教學課件第十一單元化學與社會發(fā)展第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情景引入化肥和農(nóng)藥的使用,使人類實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越?;屎娃r(nóng)藥對糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。在世界范圍內(nèi),化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%;如不使用農(nóng)藥,世界糧食產(chǎn)量將減少1/3。而化肥、農(nóng)藥的研制、生產(chǎn)和使用都與化學有著密切
2025-06-15 23:14
【總結(jié)】第二節(jié)化學與材料研制【同步導學】一.評價要點1.知道:材料可分為天然材料、合成材料(還有按需設(shè)計材料,不考查);又可分為金屬材料、無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料。能分別舉一兩個例子,或根據(jù)所提供的常見材料判定其所屬類別。2.了解:材料科學在社會發(fā)展中的重要性。3.知道:聚乙烯、聚氯乙烯、有機玻璃等都屬于塑料;熟悉
2024-12-08 06:51
【總結(jié)】化學與能源第一節(jié)化學與能源思考:當今人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的能源有哪些?煤石油天然氣化石燃料解決能源危機的一般方法節(jié)約能源開發(fā)新能源化學與能源提高能源轉(zhuǎn)化率利用風能和太陽能的自亮街燈風力發(fā)電風能西藏利用地熱發(fā)電我國首臺自動跟蹤太陽能高
2024-11-19 01:21
【總結(jié)】第一單元第二節(jié)化學之旅青陽初中王慶越偉大的科學家牛頓牛頓是位偉大的科學家,是近代自然科學的奠基人,在科學發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】同學們好!歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學殿堂,讓我和同學們一起探索化學的奧秘吧!導學一?閱讀課本P2---P4回答:?根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列材料哪些是天然材料?哪些是人造材料??木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不銹鋼?用人造材料制成的物品和用天然材料制成的物品,哪者占的比例大?導學二閱讀課本
2024-11-18 19:37
【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學習和研究化學一:學習化學需要進行化學實驗在老師的指導下,參照P18頁圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個實驗,并填寫實驗報告。(教師作簡單介紹并巡視)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】第四節(jié)化學與環(huán)境保護溫店中學學習目標知識與能力:知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大氣污染的一般原則和方法,了解綠色化學的核心和目標。過程與方法:通過小組合作、實驗探究、聯(lián)系生活等方式認識化學在環(huán)境保護中所起的作用。情感態(tài)度與價值觀:初步形成正確、合理地使用化學物質(zhì)的意識,確立綠色化學的概念,
2024-12-08 11:59