20xx年春季學(xué)期河南南陽南召縣人教版七年級(jí)語文期中考試試題及答案(編輯修改稿)
2025-01-03 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 13．“噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩?！闭?wù)勀銓@句話的體會(huì)。（ 2分） 答： 14．《月跡》和《童年的朋友》，都刻畫了“祖母（奶奶）”的形象，請結(jié)合選文內(nèi)容比較：這兩位“祖母”的人物形象，有何異同？（ 3 分） 答： （三）閱讀下面文章，回答第 15— 19題。（ 14分） 澆 花 張麗鈞 ①陽臺(tái)上的雙色杜鵑開花了，終日里，妖嬈的紅色與雅潔的白色爭艷， 靜靜的陽臺(tái)顯得喧嚷起來 。 ②媽媽提來噴壺，哼著歌兒給花澆水。 她在看花兒的時(shí)候，眼里漾著笑 ，她相信花兒們能讀懂她這份好感，她還相信花兒會(huì)在她的笑容里開的更 歡 —— 她用清水、微笑和歌聲來澆花。 ③兒子也學(xué)著媽媽的樣子，拎了噴壺來給花兒澆水 —— 呵呵，小小一個(gè)男孩子，竟也如此懂得憐香！ ④一天，媽媽仔細(xì)端詳她的花兒，發(fā)現(xiàn)植株的旁側(cè)生著幾株株雜草。她笑了，在心理對那雜草說：“幾天沒搭理你們，偷偷長這么高了？想跟我的杜鵑搶春光，你們的資質(zhì)差了點(diǎn)！”這樣想著，俯下身子，拔除了那雜草。 ⑤兒子回到家來，興沖沖的拎了噴壺，又要給花兒澆水。但他跑到陽臺(tái)上，卻忍不住哭叫起來：“媽媽，媽媽，我的花兒哪里去了？” ⑥聽到哭鬧，媽媽一愣，心想莫非杜鵑插翅飛走了？帶她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著 笑臉，開得好好的。媽媽于是說：“兒子，這花兒不是在這兒嗎？” ⑦兒子哭得更厲害了：“嗚嗚??那是你的花兒！我的花兒沒有了！” ⑧媽媽見兒子絕望的指著原先長草的地方，頓時(shí)就明白了。說：“兒子，那哪兒是花呀？那時(shí)草，是妨礙花兒生長的草！媽媽把她拔掉了?！? ⑨不想兒子卻說：“我天天叫我的花兒，它都開了兩朵了！嗚嗚??” ⑩媽媽疑惑地把那幾株在草叢垃圾桶里翻檢出來，發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不上來的植物確實(shí)開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想：原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒，我怎么們有意識(shí)到呢？ 她的心溫柔的動(dòng)了 一下 ，俯下身子抱起孩子。 ⑾“對不起，媽媽不該拔掉你的花兒。兒子，你真可愛！媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你，謝謝你眼里有他們，謝謝你一直為它們澆水；媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你，因?yàn)槟阍跒槟愕幕▋簼菜臅r(shí)候，媽媽的花兒也占了光！“ ⑿后來，媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上被忽略的花兒的真多！柳樹把自己的花兒編成一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的綠色小穗，楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人，狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條“狗尾”，連蒺藜都頂著柔軟精致的小花兒于春風(fēng)逗弄??上帝愛他的花園，大概，他也會(huì)用清水、微笑和歌聲來澆花吧？并且，他會(huì)和孩子一樣，不會(huì)忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株淺笑?? （選文有改動(dòng)） 15．從文中提煉出媽媽對兒子的“花兒”的“稱謂”分別表明了媽媽對兒子的“花兒”怎樣的態(tài)度 ？完成下面表格。（ 3分） 稱謂： → → 態(tài)度： → → 16．品品下面句中 加點(diǎn)詞，請結(jié)合句子說說它們的表達(dá)效果 。（４分） ①靜靜的陽臺(tái)顯得 喧嚷 ． ． 起來。 答： ②她在看花兒的時(shí)候，眼里 漾 ． 著笑。 答： 17．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓Φ冖舛沃挟嬀€語句“她的心溫柔的動(dòng)了一下”的理解。 （ 2分） 答： 18．文章開頭描寫杜鵑花盛開的景象，在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（ 3分） 答： 19．文章結(jié)尾，作者借“上帝”告訴我們一個(gè)什么道理？請簡要概括
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